《海滨小城》教学设计
时间:2022-10-08 02:13:30
《海滨小城》教学设计
《海滨小城》教学设计之一
佚名
教学要求:
1、了解海滨小城的美丽、整洁,受到热爱家乡的教育。
2、学习作者观察景物的方法,提高观察能力。
3、练习给课文分段,归纳段落大意。
教学重点、难点:
体会海滨小城景色的特点,学习作者抓住事物特点的观察方法。
教学时间:一课时
教学过程:
一、复习检查。
1、检查背诵《五彩池》二、三自然段。
2、听写前课词语。
二、导入新课。
板书课题。
“滨”是什么意思?(水边)海滨小城是什么意思?
三、自学课文。
1、提出自学要求:
小声朗读课文,不认识的字多读几遍,想一想,每个自然段讲的是什么。
2、学生自学,教师巡视。
四、检查自学情况。
1、指名读课文,每人读一个自然段。
2、说说每个自然段讲了什么。
五、讨论交流。
1、课文讲了哪些方面的内容?
2、哪些自然段讲海滨景色的?
3、哪些自然段讲小城景色的?
4、课文先写海滨,后写小城,是按什么顺序写的?
5、这篇课文如何分段?一(1-3);二(4-6);三(7)
六、总结:用自己的话说说这座海滨小城美丽整洁。
七、布置作业:
朗读课文。
《海滨小城》教学设计
推荐文章
- 爸爸和书* - 小学四年级语文教案
- 颐和园 - 小学四年级语文教案
- 长城 - 小学四年级语文教案
- 古诗两首(惠崇春江晚景 江南春) - 小学四年级语文教案
- 31《小珊迪》
- 《望庐山瀑布》教学设计
- 《颐和园》教学设计
- 《五彩池》第一课时教学设计
- 《五彩池》第二课时教学设计
- 《五彩池》第二课时教学设计
- 《朱飞回来了》教学设计
- 《科利亚的木匣》教学设计
- 《陶罐和铁罐》教学设计
- 《长城砖》教学设计
- 疗疮剜肉
- 金融行业个人工作总结
- 美丽星城
- 游清风公园
- 樱桃小丸子
- 大班《摘葫芦》科学教案
- 中班语言活动《我的小手会说话》教案反思
- 地板销售语37句
- 壁挂炉促销朋友圈文案33句
- 金石湾功能区宣传册朋友圈文案37句
- 韩语培训班朋友圈文案38句
- 三个字的家政公司名字,家政公司名称大全简单大气415个
相关文章