观察记录
时间:2022-10-11 17:49:05
观察记录
背景资料:
毛圣鑫是我班一个文静、腼腆的男孩,平时不声不响,上课时也不爱举手发言,更不会积极主动地与老师、同伴交往,缺乏足够的自信。在老师的眼里他是乖巧的孩子,无论做什么都是慢条斯理的,从不做出格的事,整天沉静在自己的天地里,静得让老师几乎忽略了他的存在。但他又是个做事非常认真的孩子,每次绘画他的画面总是布置得干干净净、整整齐齐。
(在每个班上总有一两个这样的孩子,他们安静、独立的做自己的事,不与人交流,温顺得像小锦羊一样,有他没他不会引起任何人的注意,就像一棵无名的小草默默无闻地生活着、成长着)
目的:观察毛圣鑫如何逐渐和教师进行交流与交往。
对象:毛圣鑫
时间:2004年4月
地点:本班活动室
实录:
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