怎样的孩子算神童

怎样的孩子算神童

怎样的孩子算神童


  清代散文家方苞幼年时聪颖过人。7岁那年,有一次他途经田头,田里的拨秧农民叫其对对联。小方苞很高兴,叫农民出上联。农民一边用稻草捆秧一边念道:“稻草捆秧父抱子”,方苞略一思忖,自言自语道:“稻草,父也;秧,子也。”他抬头向前望去,正好看见前面不远处的竹林中有几个少妇正把扳下的竹笋投入篮中,于是他眉头一皱,计上心来,自信地点点头,大声对道:“竹篮装笋母搂儿”,周围的人听了惊喜不已,称他是天才神童。

  这里的神童实际上是指超常儿童,即儿童的智力发展显著超过同年龄的其他儿童,或是具有某种特殊才能,能创造性地完成某种或多种活动的儿童。例如,唐代诗人白居易,1岁时开始识字,五六岁就能做诗,9岁时已精通诗韵;李白在5岁时诵六甲,10岁时观百家;王勃6岁时善于文辞,13岁时写了著名的《滕王阁序》。近代、现代我国也涌现出了不少超常儿童。如宁铂2岁半时就已能背诵诗词30多首,5岁上小学.六七岁巧读医学, 9岁时就已能识别几十个星座.13岁考入中国科技大学少年班,19岁留校当助教,开始给研究生讲授专题课。国外,德国的数学家高斯在3岁时就会心算,8岁时就会解级数术和的问题;德国的著名诗人歌德在9岁时就能用德文、拉丁文和希腊文写诗;美国著名科学家维纳在3岁时就能阅读,14岁从哈佛大学毕业,19岁获博士学位,成为控制论的创始人。

  心理学的研究表明,超常儿童的性格特点与其他儿童锯有差异,主要表现在以下几个方面:有浓厚的认知兴趣,旺盛的求知欲;思维敏捷,理解力强,有独创眨;处理事物有信心,进取心强,善于思考等。



(责任编辑:暖暖的阳光)