2022-11-13
1、中班社会活动《图书笑了》教案反思 活动名称：中班社会活动《图书笑了》 活动对象：中班幼儿 活动时长：25分钟 活动目标： 1.知道正确看书的方法：轻拿轻放、轻轻的翻等。 2.尝试用简单的方法修补破损的
2022-11-13
1、幼儿园社会活动《遇事我不哭》中班教案反思 教材分析： 随着年龄的增长，中班幼儿独立性逐渐增强，愿意尝试不同的活动。但是，由于能力不足，他们常常会在困难面前退缩、回避。本次活动借助故事《小松鼠的新家》，引导
2022-11-13
1、中班社会活动《勇敢地说出来》教案关于礼貌 活动目标： 1、懂得做错事不隐瞒，知道说谎是不诚实的行为。 2、做错事能主动承认错误，会向别人道歉得到别人的原谅。 3、喜欢做诚实的孩子。 4、教育幼儿养
2022-11-13
1、中班社会教案《礼貌待人》反思 在生活中我们要做有礼貌的人，用礼貌用语进行交流，设计本次社会活动，希望幼儿可以了解一下简单的做客礼节，在日常生活中讲礼貌，讲文明，做一个有素质的小朋友。一起来看看幼儿园中班社会
2022-11-12
1、中班社会《文明小乘客》乘车礼仪反思 活动目标 1.了解乘车的方法和简单的安全知识，具有初步的自我保护能力。 2.能判断文明乘车的行为，并学习遵守。 3.体验乘车游戏的乐趣。 4.激发了幼儿的好奇心和
2022-11-12
1、中班社会活动《交通标志作用大》教案反思 活动目标： 1.了解红、绿、黄灯的作用，知道人行横道、禁止行人通过等常见的交通标志所代表的意义。 2.能根据交通标志的提示规范自己的行为。 3.感受交通标志的
2022-11-12
1、中班社会活动《特殊的电话号码》教案反思 一、设计意图 1.“110、120、119、”这些特殊的电话号在日常生活已经是深入人心了，幼儿也听说过，但是对其功能性可能还不是很熟知，更不清楚在什么情况写可以使用哪个号
2022-11-12
1、中班社会《马路上的数字朋友》教案反思 教材简介： 主题《长大的我》选自少年儿童出版社《多元整合幼儿活动课程(第三版)》中班上学期，《多元整合》以幼儿发展为本的思想，努力实现课程的整合，注重多元文化影响，开
2022-11-12
1、中班社会教案《学会等待》 活动背景： 在生活中，等待是不可避免的，学会等待也是遵守规则建立秩序的必要条件。据平时对幼儿的观察，发现中班孩子在等待时往往表现得不够耐心，经常出现吵闹、游离于活动之外等现象。
2022-11-12
1、中班社会活动《能干的小手》教案反思 活动名称：能干的小手 年龄段和领域：中班社会 活动目标： 1.尝试用手亲自做事情，愿意自己的事情自己做。 2.了解自己的手和爸爸妈妈以及其他成年人手的不同本领，知道
2022-11-12
1、中班社会《我爱爸爸、妈妈》教案反思 教材版本： 《幼儿园主题活动课程》(山东大学出版社 2014 年 8 月第 2 版) 课前活动设计： 1.课前教师以谈话的形式和幼儿聊一聊爸爸妈妈，说一说和爸爸妈妈一起的开心
2022-11-12
1、中班社会《做元宵》教案反思 活动目标： 1、知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗。 2、能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。 3、品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。 4、激发了幼儿的好
2022-11-12
1、中班社会活动《尊重他人的劳动》教案 活动目标： 1、懂得学会尊重别人的劳动成果。 2、学会换位思考，体验不同职业的辛苦。 3、使幼儿养成爱清洁、讲卫生的好习惯。 4、在活动中将幼儿可爱的一面展现
2022-11-12
1、幼儿园教案中班社会领域爱护鸟类反思 教材分析： 鸟是人类的朋友，我们要爱护鸟类，本节教育活动通过展示图片， 给幼儿以视觉冲击，让幼儿从内心深处强烈的意识到保护鸟类的责任意识，萌发热爱鸟、护鸟的情感，愿意争当一
2022-11-11
1、幼儿园社会活动《家乡特产多又多》中班教案反思 青岛的土特产非常多，本次活动通过收集、品尝、交流等形式，帮助幼儿了解家乡特产的丰富多样，知道不同地域的特产，进而对家乡物产丰富产生自豪感。 教材分析： 青
2022-11-11
1、中班社会《交通标志我知道》认识交通标志教案反思 活动目标： 1.乐于观察交通标志，养成遵守交通规则的好习惯。 2.认识本节课所学标志，并知道其含义。 3.能够把本节所学标志运用于模拟体验活动中。 4.
2022-11-11
1、中班社会《特殊的语言》关注聋哑人教案反思 设计意图： 活动以幼儿自身体验聋和哑来导入主题，通过手语引出聋哑人，在情景表演中学习一些简单的手语动作，知道手语是聋哑人特有的交流方式，聋哑人的手就是他们的嘴巴，
2022-11-11
1、中班社会教案爱护花草树木 活动目标 1.能大胆表达和分享爱护花草树木的经验。 2.尝试制作简单的爱护花草树木的宣传品。 3.萌发参与宣传活动的意识。 4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 5.发展
2022-11-11
1、中班社会《神秘的消防员》教案反思 消防员的职责主要为消灭火灾及救护服务，以下这节课通过学习主要引导幼儿认识消防车、消防工具以及消防员的一日工作。培养幼儿团结合作的观念。活动目标： 1、知道消防队员是
2022-11-11
1、中班社会教学设计《小猴运西瓜》 设计意图 未来社会是一个竞争与合作并存的社会,要想在竞争激烈的社会中立足并且得以发挥并发展自己,就应学会如何与他人合作,借助集体的力量,集体的智慧去解决、战胜困难。