2023-03-31
1、小班语言教案《春娃娃》反思 活动目标: 1、欣赏故事,在看看讲讲中感受春天花草树木的变化,喜欢春天。 2、体验明显的季节特征。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、萌发对文
2023-03-31
1、小班语言课教案《神奇糖果雨》反思【活动目标】 1、理解故事内容,感受糖果雨给人们带来的快乐与甜蜜。 2、能胆大想象和表达下神奇雨的愿望。 3、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 4、愿意分角色表演
2023-03-31
1、小班语言游戏教案《你问我答》反思【活动目标】 1、通过朗诵诗歌,初步领略问答歌的结构特点和语言风格。 2、要求幼儿较有节奏地朗诵诗歌,读出问句的语调。 3、巩固有关的知识。 4、能仔细倾听故事,理解
2023-03-31
1、小班语言游戏教案《藏猫猫》反思活动目标: 1、在游戏活动中,感知理解儿歌内容。 2、愿意学习儿歌,初步掌握儿歌。 3、乐意参与活动,体验共同游戏的快乐。 4、愿意分角色表演简单的儿歌内容。 5、根据已
2023-03-31
1、小班语言教案《牙医有蛀牙》 活动目标: 1、理解图书的大概内容,并能大胆地用语言表达出来。 2、懂得要爱护自己的牙齿,养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。 3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 4、鼓励幼儿
2023-03-31
1、小班语言教案《三只羊》反思活动目标 1、感知理解故事《三只羊》内容。 2、学会简单的对话,认识理解大、中、小的意思。 3、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。 4、乐意
2023-03-31
1、小班语言教案《比尾巴》反思 设计意图 2-3 岁儿童由于动作、语言和认知能力的发展,扩大了社会交往的范围,逐渐习惯也愿意与同龄伙伴及其成人的交往,但在交往有的孩子常常会害羞,不敢主动交往,且交往过程中带有自
2023-03-31
1、小班语言教案《比一比》反思 活动目标: 1、引导幼儿比较两种物体的高矮,感知物体的高矮的相对性。 2、学会简单的比较方法,发展幼儿观察、比较、判断能力。 3、培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、
2023-03-30
1、小班语言教案《谁的游泳圈》反思 设计意图 你知道小动物的脚和我们的有什么不同吗?它们的脚印又像什么?走路静悄悄的小花猫的脚印是什么样的?你可以想象一只小鸡和小鸭踩在雪地上会是怎样的一幅画吗? 在
2023-03-30
1、小班语言儿歌教案《绿树叶》反思 活动目标: 1.理解诗歌内容,学习诗歌。 2.大胆想象,初步尝试仿编诗歌"绿树叶"。 3.感受诗歌语句带来的意境美。 4.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣
2023-03-30
1、小班语言教案《小袋鼠的眼泪》反思活动目标 1. 懂得理解他人的情绪情感,萌发相互关爱的情感。 2. 在猜猜想想中,了解小动物帮助小袋鼠的趣味变现。 3. 认读重点字词:哭、笑、眼泪、肚皮。 4. 鼓励幼儿敢
2023-03-30
1、小班语言教案《咏鹅》反思活动目标: 1、在掌握古诗《咏鹅》的基础上,感受歌曲的优美旋律与浓浓诗意。 2、用动作、绘画等形式表现歌曲的意境。 3、体验文学、动作、色彩等艺术美带来的愉快心情。 4、借
2023-03-30
1、小班语言教案活动《小熊请客》反思 设计意图 本活动选自山东省幼儿园课程指导小班上册主题五《我的动物朋友》次主题三《能干的小动物》中的教学活动一《小熊请客》。此故事内容简单,形象鲜明突出,能够激发幼
2023-03-30
1、小班语言教案《雪姑娘找朋友》反思 【活动目标】 1、练习在一定范围内四散跑,发展腿部力量及闪躲能力。 2、进一步理解“雪遇热融化”的特征。 3、体验冬季运动带来温暖。 4、促进幼儿手脚和全身动
2023-03-30
1、小班语言教案《半个蛋壳》反思【活动目标】 1、能根据画面信息大胆猜测,并能在老师的帮助下把话说完整。 2、在帮助皮皮的过程中体验蛋壳变化带来的快乐。 3、能分析故事情节,培养想象力。 4、理解故事
2023-03-30
1、小班语言教案《小松鼠的伞》 活动目标: 1.理解故事内容和发展的情节,能够用自己的语言讲述出小松鼠帮助小鸟遮雨的过程。 2.初步学习细致观察图片,能够想象、猜测出小松鼠被雨淋湿的原因。 3.感受故事情
2023-03-30
1、小班语言教案《毛毛虫》反思活动目标: 1.理解故事内容,了解毛毛虫变成蝴蝶的基本过程。 2.大胆表现故事中的拟声词“啊呜、啊呜”。 3.乐于参加文学活动,并体验成功的快乐。 4.运用已有生活经验,根据画面
2023-03-30
1、小班语言游戏活动《拍手歌》反思语言游戏――拍手歌 你拍一,我拍一,打扫卫生要积极。 你拍二,我拍二,出门上学带手绢。 你拍三,我拍三,欢迎大家来参观。 你拍四,我拍四,桌子椅子没污渍。 你拍五,我拍五,助人
2023-03-29
1、小班语言教案《谁躲起来啦》反思活动名称: 谁躲起来了(语言游戏)活动目标: 1.第一层次:能快速清楚、正确地说出同伴的姓名,巩固对同伴的认识;第二层次:能正确说出部分同伴的姓名;第三层次:在教师语言提示下说出个
2023-03-29
1、小班语言教案《谁松的土》反思活动目标: 1、理解故事内容,了解蚯蚓的生活习性。 2、锻炼幼儿语言表达能力和思维。 3、通过学习故事,学会帮助别人做一些力所能及的事。 4、能分析故事情节,培养想象力。
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