2023-03-03
1、小班语言教案《鞋子秋千》反思 活动目标: 1.建立平面位置对应的概念。 2.依照图上的线索提示找出下图中相应的空间位置。 3.培养探索和操作的兴趣。 4.培养幼儿比较和判断的能力。 5.发展幼儿逻
2023-03-03
1、小班语言游戏教案《开门歌》反思【活动背景】 在《开展民间文体游戏活动,培养幼儿良好品质》这个课题研究过程中,我们开展了民间文学方面的活动,而民间童谣就是其中的一个点,旨在发展幼儿的语言能力和培养幼儿对苏
2023-03-03
1、小班语言游戏教案《快乐的小红鞋》反思【活动目标】 1、理解故事内容,能有节奏地念这首儿歌。学习理解“快乐、愉快、高兴”词的共同意思。 2、学习用短句表达如:“你是谁呀?”体验学习故事活动的快乐。 3
2023-03-03
1、小班语言教案《鼠宝宝找朋友》反思活动目标: 1、通过《鼠宝宝找朋友》的故事,理解体验有好朋友的快乐。 2、理解故事,会用故事里的短句回答问题,初步学习并运用句式:会...又会...。 3、知道鸭子、青蛙、花猫、
2023-03-03
1、小班语言教案反思《下雨啦》 活动目标: 1、在故事情境中,乐意听听 、说说、想想小白兔和小袋鼠避雨的好办法。 2、感受小白兔和小袋鼠互相帮助想办法避雨的快乐。 3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想
2023-03-03
1、小班语言教案《比高矮》反思 活动目标: 1、引导幼儿比较两种物体的高矮,感知物体的高矮的相对性。 2、学会简单的比较方法,发展幼儿观察、比较、判断能力。 3、培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、
2023-03-03
1、小班语言教案水果歌反思设计意图: 本次公开课比赛我选择的内容是小班幼儿语言活动《水果歌》。这首儿歌以幼儿都熟悉的水果为题材,让孩子们在活动中观察并根据苹果、雪梨、葡萄和西瓜这四种水果的颜色,创编一个句
2023-03-03
1、小班语言教案《小雨点》反思教材分析: 雨是幼儿非常熟悉的一种自然现象,幼儿对雨有一定的认识和亲身体验。诗歌《小雨点》虽然篇幅短小,但是内容中的动词和象声词却十分的丰富。利用儿歌《小雨点》这个载体,通过图
2023-02-25
1、小班语言教案《大家一起吃》反思 活动设计背景 结合幼儿的年龄阶段特征,激发幼儿说话的能力。进而引导幼儿自由大胆地谈话。让幼儿掌握丰富的词汇。 活动目标 (1) 教幼儿学会大方地在集体面前说话,并认
2023-02-25
1、小班语言教案《毛毛虫吃苹果》反思活动目标: 1.理解故事内容,了解毛毛虫变成蝴蝶的基本过程。 2.大胆表现故事中的拟声词“啊呜、啊呜”。 3.乐于参加文学活动,并体验成功的快乐。 4.运用已有生活经验,根
2023-02-25
1、小班语言教案《树朋友》反思教学目标: 1、会从颜色方面描述树叶,学会区分黄、绿两种树叶,感受秋天来临树叶的变化。 2、发挥想象,感受树叶宝宝的奇妙之旅,体会秋天的美好。 3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的
2023-02-25
1、小班语言游戏教案《聚宝盆》反思活动目标: 1、大声说出想要“聚宝盆”变的东西,如(我想要—玩具小熊、小汽车…)。 2、试用动作进行相应的变化。 3、愿意愉快地同伙伴一起合作参加游戏活动。 4、理解故
2023-02-25
1、小班语言教案《河马的大肚子》反思活动目标: 1.喜欢听故事《河马肚子大》,学说“河马,我请你吃××颜色的××(水果名称)”。 2.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 3.能简单复述故事内容,
2023-02-25
1、小班语言教案反思《小青蛙听故事》 活动目标: 1、欣赏故事《小青蛙听故事》懂得听故事的时候要安安静静的。 2、理解新词汇:静悄悄、安安静静、又蹦又跳、一声不吭。 3、在活动中愿意大胆地讲述自己的想
2023-02-25
1、小班语言教案《玩水真有趣》反思 活动目标 1.通过“玩水活动”让幼儿学会围绕主题谈话,鼓励幼儿主动参与,自由交谈,愿意在集体面前表达自己的思想。 2.帮助幼儿学会用简短的语句谈论玩水的过程,学会用“高兴
2023-02-25
1、小班语言教案活动《谁会飞》反思【设计思路】 动物是所有孩子都喜欢的,而对于动物走路的方式孩子们以前从歌曲中熟悉过小兔、小鸭、小乌龟、小猫,只是局限于走和跳,进入小班下学期,孩子们的求知欲也更浓厚了,想了解
2023-02-25
1、小班语言游戏教案《小白兔与小黑兔》反思设计思路: 现在的幼儿,由于成人的过度宠爱,导致他们极度以自我为中心。表现在日常生活中,如常常为一件玩具或很小的一件事而吵闹。《小白兔和小黑兔》的内容正好体现了好朋
2023-02-25
1、小班语言教案《小兔学画画》反思 设计意图 幼儿分析:我班幼儿年龄为 3 岁,能用简单语言表达自己的感觉与需要。喜欢倾听生动童趣、形象丰富的故事,在感受和理解故事时会情不自禁地模仿故事中的角色或角色之间的
2023-02-24
1、小班语言教案《小鸡和小鸭》反思 设计背景 由于是山区幼儿园,又是混合班大多数是三、四的幼儿,所以我选用的是小班教材。 活动目标 1、通过这个故事使小朋友认识到:小朋友之间要互相关心、互相帮助、团结
2023-02-24
1、小班语言说课教案《小鸭找朋友》反思说幼儿 小班上学期幼儿由于年龄关系以及认知水平有限,在语言表达上多数不完整,有的幼儿甚至只会使用一些简单的词或词组来与别人进行交流,在语言方面表现出一定的匮乏。尤其
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