2022-11-03
1、小班健康活动教案小兔拔萝卜反思 活动目标 1、初步掌握双脚并拢向前行进跳跃的动作要领。 2、增强上下肢运动的协调性，增强下肢肌力。 指导要点 1、活动重难点：双脚并拢向前跳，连续双脚行进跳的动作技
2022-11-03
1、小班健康教案——安安全全玩滑梯反思 一、活动内容：健康——安安全全玩滑梯 二、活动目标 1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。 2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。
2022-11-03
1、小班健康活动教案《鸭宝宝寻蛋》反思活动目标： 1.在触觉板、沙池中行走，锻炼平衡觉和触觉。 2.体验光脚走触觉板以及用脚在沙池中寻找物体的乐趣。 3.了解多运动对身体有好处。 4.喜爱参加体育锻炼，养成
2022-11-03
1、小班健康教案及活动反思《感冒了》 活动目标： 1.了解感冒的症状，知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。 2.初步了解预防感冒的方法。 3.知道感冒了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。 4.学习控制自己的情
2022-11-03
1、小班健康教案快乐流星球 活动准备 1.红、黄、绿三色快乐流星球人手两个,红、黄、绿三色球门各一个(旧纸箱装饰做成或用大型水果筐代替)，旧挂历纸和果奶瓶做成的曲棍球棒人手一根。 2.红色、绿色、黄色长条
2022-11-02
1、小班健康教案小猫学本事反思 活动准备 弓形门、垫子、塑料圈、平衡木、小鱼、塑料小篮、录音机、磁带。 活动目标 1、通过练习,锻炼幼儿走、跑、跳、爬、平衡等动作技能，启发幼儿大胆创编动作,发展其创
2022-11-02
1、小班健康《大大的眼睛》教学设计反思 【活动目标】 1、初步了解眼睛的结构，知道眼睛的功能。 2、通过看眼睛、说眼睛，增进互相了解和交流。 3、初步懂得保护眼睛的重要，注意用眼卫生。 4、愿意与同伴
2022-11-02
1、小班健康《快快逃出污染区》教学设计反思 活动目标： ·萌发爱护水资源的情感 ·知道水被污染了，生物就不能生存 ·培养幼儿养成良好生活习惯的意识 ·积极的参与活动，大胆的说出自己的想法 主要形
2022-11-02
1、小班健康《小动物找妈妈》教学设计反思 活动目标： 1.练习走、爬、钻、等各种动作，并能有所创新。 2.培养积极参加活动的兴趣和勇敢大胆的精神。 3.锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。 4.学会
2022-11-02
1、小班健康《圆圆的脸上有什么》教学设计反思 活动目标： 1、引导幼儿认识头部的外部形态，知道五官的名称和功能。 2、培养初步的自我保护能力，知道不把异物放在嘴、鼻、耳中。 3、激发参与活动的兴趣。
2022-11-02
1、小班健康《小动物过桥》教学设计反思 活动目标： 1、结合指偶表演，图片和文字进行阅读，让幼儿正确地说出小动物的名称及其过桥的样子。 2、尝试仿编短句“谁过桥怎样”，发展表达和仿编的能力。 3、乐意参与
2022-11-02
1、小班健康《高高兴兴来吃饭》教学设计 活动目标： 1、培养幼儿乐意在幼儿园就餐的习惯。 2、让幼儿初步懂得进餐时情绪愉快对健康有益。 3、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 4、初步了解健康
2022-11-02
1、小班健康《后退爬》教学设计反思 活动目标： 1.在游戏中，幼儿初步学会后退爬的基本技能。 2.培养幼儿动作的协调性、灵活性，能体验活动带来的快乐。 3.喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。 4.初步了
2022-11-02
1、小班健康《防火小能手》教学设计反思 活动目标 1、让幼儿了解火对人们带来的危害，知道不能随便玩火。 2、了解基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法。 3、提升自我保卫观念与安全观念。 4、训练
2022-11-01
1、小班健康《推小车》教学设计反思 设计思路： 为了锻炼小班幼儿走的动作，我们将纸棍和可乐瓶作为运动器械，让幼儿在持棍推瓶的过程中练习走的动作。考虑到大可乐瓶比小可乐瓶容易控制，所以练习时均提供大可乐瓶，只
2022-11-01
1、小班健康《赶小猪》教学设计反思 设计意图;孩子们平时喜欢玩球,但是对球的控制能力不好,为了能让幼儿提高控制能力,因此设计此活动,使幼儿不再是单纯地滚球。 活动目标; 1. 练习持物控球跑,提高控制能力
2022-11-01
1、小班健康《有趣的脚印》教学设计反思 活动目标: 1、让幼儿了解用脚的不同部位能踩出不同脚印。 2、让幼儿练习在不同脚印拼摆的小路上行走,初步发展动作的协调性和灵活性。 3、积极的参与活动，大胆的说
2022-11-01
1、小班健康《你给我吃我真高兴》教学设计 一、教学理念： 分享是健全人格的重要组成部分。从小对幼儿进行分享教育，可以让幼儿学会分享和体验分享后的快乐，为形成健康的心理品质打下良好的基础。而今的孩子大多数
2022-11-01
1、小班健康《聪明的小兔》教学设计反思 一、活动背景： 可爱的小兔、狡猾的狐狸为小班幼儿所熟识。很多活动都借助于这两种动物角色的穿插表演，小班幼儿都非常投入，活动效果也比较好。所以本活动也以动物间的追与
2022-11-01
1、小班健康《小熊嬉球》教学设计 一、活动目标 1、通过玩球活动,逐步提高幼儿控球能力,使幼儿动作协调、灵敏。 2、培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格。 3、喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。