2022-11-24
1、小班健康《认识五官》教案反思 设计意图 小班幼儿来说，让他们认识自己的五官，并启发他们学习保护自己的五官，提高幼儿的自我保护意识，否则，幼儿经常用手抠鼻孔、揉眼睛，把脏手或脏东西以及小珠子之类的东西放到嘴
2022-11-24
1、小班健康活动《赶小猪》教案反思 活动目标： 1、学习用小棒推球往前滚，努力做到动作协调。 2、喜欢参加体育活动，体验活动带来的快乐。 3、提高动作的协调性与灵敏性。 4、愿意参与体育游戏，体验在游戏
2022-11-24
1、幼儿园教案小班健康活动小蛇散步反思 设计意图 “生命在于运动”是伏尔泰的体育哲学运动观和生命观,体育与幼儿是一种伴随性的生长及成长关系,是幼儿身体全面发展的基础。 该书趣味的语言、生动的画面以及妙
2022-11-24
1、幼儿园教案小班健康教学设计我爱吃水果反思 设计意图 孩子入园个多月了，对幼儿园的生活已经逐步适应，可是每当到吃水果的时候就成为了我们的一大“难”，有的不吃苹果，有的不吃橘子，有的不吃香蕉.....因 此，班级三
2022-11-24
1、小班健康教案我的五官反思 活动目标： 1. 初步了解五官的构成和用途，知道要爱护五官。 2. 能听懂老师的口令，做出相应的动作。 3. 探索、发现生活中的多样性及特征。 4. 初步了解健康的小常识。 5.
2022-11-24
1、小班健康活动《开心跳跳跳》教案反思 活动来源： 今天早上熙熙带来一包跳跳糖要和小朋友们分享，孩子们都非常惊奇地围了过来，“熙熙，这是什么东西?”“好吃的糖。”“什么糖呀?，，“我吃过这种糖。’’然然说：‘‘很
2022-11-24
1、小班健康活动《咕噜噜爱刷牙》教案反思 一、活动目标： 1.知道吃完东西要漱口了解不漱口对牙齿的危害。 2.幼儿能掌握正确的漱口方法。 3.初步养成吃完东西要漱口的良好卫生习惯。 4.帮助幼儿了解身
2022-11-23
1、小班健康活动《吹泡泡》教学设计反思 活动目标： 1.练习踮脚、后跳、侧走等动作。(重点) 2.能和同伴拉成圆圈听指令愉快的合作游戏，并能在游戏中遵守规则。(难点) 3.体验玩吹泡泡游戏的快乐。 4.了解
2022-11-23
1、小班健康活动《哎呀我要嗯嗯啦》教学设计反思 课程分析： 小班幼儿初来幼儿园，总会带着一点紧张、一点焦虑。幼儿在对新环境的适应过程中，除了情绪上的稳定外，最大的挑战还是生活中的自我服务能力。在日常观察以
2022-11-23
1、小班健康《认识小手》教案反思 活动目标： 1、认识自己的小手，知道手指的名称。 2、鼓励幼儿玩手指游戏，感受玩手指游戏的快乐。 3、让幼儿知道如何保护的我们的小手。 4、锻炼幼儿的反应能力，提高他们
2022-11-23
1、小班健康《伤心的大拇指》《不可吮吸手指》教案反思 设计意图： 下园见习期间，我注意到班里有两名幼儿特别喜欢吮吸手指(有时影响其他幼儿)，尽管老师每天强调不能吮吸手指并且批评阻止他们的行为，但根本不起作用
2022-11-23
1、健康活动《有营养的早餐》小班教案反思 我们每天都面对各式各样的早餐，以下这节课通过《爱挑食的兰兰》的故事，让幼儿了解常见早餐的种类，知道哪些食物有那些营养。培养孩子养成良好饮食习惯。以下是教案详细内容，
2022-11-23
1、幼儿园安全教育《宝宝过家家》小班健康教案遵守活动规则的意识反思 活动目标： 1、通过活动，增强幼儿遵守活动规则的意识，远离不安全因素。 2、寻找教室里的不安全因素，并贴上标记提醒同伴。 3、培养幼儿动
2022-11-23
1、幼儿园自我安全保护学习《能这样玩吗》小班健康教案 活动目标： 1、让幼儿知道玩哪些东西会有危险。 2、培养幼儿的初步自我保护意识。 3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 4、能积极参加游戏活
2022-11-23
1、健康活动《我的本领多么大》小班教案预防龋齿 设计意图 在日常活动中，我发现幼儿对牙齿的了解并不深入，有坚持早晚刷牙习惯的幼儿并不多，许多小朋友都检查出了龋齿，如何保护牙齿成了一件迫不及待的事。但关于牙
2022-11-23
1、幼儿园安全教育活动《十只小猫》小班健康安全教案反思 活动目标： 1、初步知道在生活、活动中容易发生危险的事，懂得避免的危险的简单方法。 2、知道不做危险的事情，有初步的安全知识。 3、知道在发生危险
2022-11-23
1、幼儿园游戏活动《纸板乐》小班健康教案反思 活动目标： 1、乐意尝试用纸板玩各种游戏。 2、能肢体协调的做动作。 3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 4、引导幼儿快乐的
2022-11-22
1、小班健康《吹泡泡》教案反思 活动目标： 1.练习踮脚、后跳、侧走等动作。(重点) 2.能和同伴拉成圆圈听指令愉快的合作游戏，并能在游戏中遵守规则。(难点) 3.体验玩吹泡泡游戏的快乐。 4.遵守游戏规则，
2022-11-22
1、小班健康《玩球乐》教案反思 一、课程分析 《3--6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿的身心健康是其他领域学习与发展的基础。为有效促进幼儿身心健康发展，我们要开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活
2022-11-22
1、幼儿园获奖教案小班健康《早睡早起身体好》反思 活动目标： 1、通过果实培养孩子早起的生活习惯。 2、能借助图片简单描述画面情景，学习说完整的话。 3、引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。 4、初