2022-12-13
1、健康活动《哎哟，我的牙齿》小班语言教案反思 活动目标： 1、通过活动，让幼儿了解牙齿和牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。 2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。 3、培养幼儿积极、愉快参与活动的兴趣。
2022-12-13
1、健康教案《好宝宝不挑食》小班活动 活动目标： 1、愿意在集体中大胆地表达自己的想法。 2、养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食，不偏食。 3、初步了解食物与健康的关系。 4、引导幼儿认识蔬菜，让幼儿知
2022-12-13
1、小班健康活动《我会洗小手》教案反思 设计意图 ： 《纲要》中明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位”;在《指南》健康领域“生活习惯与生活能力”子领域中：具有良好的生活与卫生
2022-12-13
1、教案小班健康《生病了怎么办》 健康是幼儿生活的关键，现如今，幼儿都是家里的掌上明珠，家长不舍得幼儿去锻炼，生病的幼儿很多，因此设计此此活动，旨在让幼儿正确认识疾病，知道身体不舒服要及时告诉大人，养成讲究卫生的好
2022-12-12
1、小班健康《我的小手真干净》教案反思 活动目标： 1.了解洗手的重要性。 2.学习正确的洗手方法。 3.初步培养良好的的卫生习惯。 4.知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。 5.能够将自己好的行为
2022-12-12
1、幼儿园教案《我会擦嘴巴》小班健康活动反思 教学目标： 1、学习正确的擦嘴巴姿势和方法。 2、怎么样正确地使用毛巾、并培养良好的卫生习惯。 3、初步了解预防疾病的方法。 4、教育幼儿养成清洁卫生
2022-12-12
1、小班健康《咕噜噜》教案反思 一、活动目标： 1.知道吃完东西要漱口了解不漱口对牙齿的危害。 2.幼儿能掌握正确的漱口方法。 3.初步养成吃完东西要漱口的良好卫生习惯。 4.培养幼儿养成良好生活习惯
2022-12-12
1、幼儿园教案小班健康《过障碍物》 本次活动《过障碍物》，围绕着侧钻离地的障碍线进行，通过活动让幼儿发展测专能力，提高小朋友身体的协调性，在活动中一起与同伴合作，体验合作的快乐，通过体育游戏锻炼幼儿的体能。
2022-12-12
1、小班健康《气味真正多》教案反思 【活动目标】 1、尝试用鼻子辨别不同的气味，并讲述自己的感受。 2、能说出鼻子的作用和简单的保护鼻子的方法。 3、养成科学用鼻、爱护鼻子的良好习惯。 3、教育幼
2022-12-12
1、小班健康活动《好玩的彩带》教案反思 小班健康《好玩的彩带》教案 活动背景 不知不觉，春天又来到了幼儿园，天气渐渐暖和，风儿也和煦起来。户外活动时，孩子们常挥舞着手帕，在草地上奔跑、游戏，那随风飘舞的手帕
2022-12-12
1、小班健康《牙刷火车》教案反思 班级：小班(第一学期) 核心领域:健康 设计意图：在城市之中，大多数家庭的幼儿在到了幼儿园之后，幼儿自己能够刷牙的意愿也不强烈且大多方法不正确。结合《3~6岁儿童学习与发展指
2022-12-12
1、小班健康活动《我的身体棒棒的》教学设计反思 设计意图：小班孩子初上幼儿园，一切都还不适应，不论是身心发展还是在生活与学习上都还有诸多不适应。设计这一课，是想让孩子知道身体健康的重要性以及该怎样做才能确保
2022-12-12
1、小班语言健康早餐你喜欢吃什么教案反思 活动目标： 1、能认真观察图片，讲述图片的内容。 2、学说“早餐，如果你，那么”的句式，并比较清楚的表达自己的想法。 3、关注早餐，知道吃好早餐很重要。 4、培养幼
2022-12-12
1、健康活动《小邋遢变干净了》小班语言教案反思 活动目标 1、理解正确的洗手步骤。 2、会洗手。 3、理解为什么要洗手，洗手对身体有什么好处，什么时候该洗手。 4、日常生活中注意讲究个人卫生。 5、
2022-12-11
1、小班健康教案《火车开起来》 ☆火车开起来(健康)☆ 教材分析： 初入园的幼儿年龄小，动作发展水平低，并且缺少基本的集体生活的规则意识，排队走路时、游戏时容易出现走走停停或乱走、乱跑的现象，会因此导致意外
2022-12-11
1、小班健康《异物入鼻怎么办》教案反思 【设计意图】 1、在日常生活中，幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸等东西放入鼻中。 2、大一点的孩子会把小东西放在小一点幼儿的鼻孔耳朵里玩。 3、幼儿的自我保护意识
2022-12-11
1、小班健康《我会刷牙》教案反思 设计意图 平时在和家长交流时，发现家长们很关注口腔健康有意识培养幼儿早晚刷牙。但大多家长怕孩子自己刷牙刷不干净，从而选择帮助孩子刷牙，孩子们没有自己独立刷过牙。所以设计
2022-12-11
1、小班健康活动《我会上厕所》教学设计反思 活动目标 1.懂得有便意时要告诉老师。 2.初步了解在幼儿园上厕所的方法。 3.教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 4.能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。
2022-12-11
1、小班健康活动《好玩的垫子》教学设计反思 设计意图： 小班幼儿活泼好动，基本动作发展缓慢，坚持性差，注意力易分散。如何发展幼儿的基本动作呢?《指南》指出：“发展幼儿的平衡能力，动作协调、灵敏，就要为幼儿创造更多
2022-12-11
1、健康活动《穿穿脱脱》小班教案反思 活动目标： 1.能有序的穿、脱衣裤，初步形成基本的生活自理能力。 2.体验自理能力给自身带来的舒适、愉快与自信。 3.学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗