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托班主题教案

  • 有趣的鱼(托班主题)

    2008-09-22

    家庭是幼儿园重要的合作伙伴,取得家长的配合和支持是幼儿园教育成功的重要因素,教育幼儿应成为家园共育的双边任务。在此活动中,我们积极邀请家长和孩子一起收集了丰富多彩的鱼的图片和资料,请家长协助幼儿填写《主题活动——有趣的鱼课前调查表》,布置了“鱼类展厅”,为幼儿创设了积极的探索环境和氛围,让幼儿在与环境的相互交流中主动学习并获得发展。这一活动充分体现了幼儿园与家庭、教师与家长幼儿的双向互动,从而实现了共同促进幼儿发展的目标,同时也让幼儿和家长在参与活动的过程中感受了分享阅读的活动意义和快乐 。

  • 主题一:春天多美好

    2008-09-22

    家长可利用空闲的时间,待幼儿踏青、放风筝、观看农民的春耕、春种活动,感受春天的气息,培养幼儿热爱大自然的情感; 引导幼儿观察春天的各种花草(迎春花、桃花等),提醒幼儿不要在花,培养幼儿热爱大自然的情感; 有条件的家庭可在家中饲养蚕、小鸡、小鸭等,便于幼儿观察,培养幼儿热爱小动物的情感; 培养幼儿的常规,自觉洗手,加强幼儿自己的事情自己做的观念。

  • 主题网络现场会小班介绍材料

    2008-09-22

    现在我们小一班正在进行的活动名称是“关好水龙头”,主要目的是培养幼儿初步的节约用水意识,教育幼儿爱护和保护水资源,并引导幼儿了解人们的生活离不开水。小二班正在进行的活动名称是“帮水宝宝搬家”,主要目的是引导幼儿体验玩水的乐趣,激发幼儿的合作和创造意识,鼓励幼儿运用各种感官,初步感知水的特征。

  • 主题名称:可爱的小宝宝

    2008-09-22

    在家里倍受娇宠的小宝贝,带着许多小问号,要离开父母的怀抱,进入一个全新的世界,开始学习在集体中独立地生活。幼儿要学习与别人交往,尝试独立做事,尝试合作,尝试分享等。可是,每一个孩子都是一本丰富的书,别小瞧了他们,他们也有自己的个性呀。或爱哭鼻子,或古灵精怪,或大方,或胆怯,或爱独处……这么多孩子要在一个集体中生活,难免会上演许多“小故事”。那么如何帮助孩子尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,喜欢上幼儿园?在“可爱的小宝宝”主题活动中,让幼儿生活在教师用爱心、热情、关怀营造的环境中,看老师唱歌跳舞,听老师讲故事、认识自己的小标记,与生活在一起的小伙伴们一起玩游戏,孩子们会逐渐喜欢上幼儿园,逐渐克服依赖家人的情感,每天高高兴兴上幼儿园。

  • 做蛋宝宝的爸爸和妈妈

    2008-09-22

    认识教师所提供的材料。师:今天,孟老师请来了材料王国的朋友们,都有些什么?它们能帮蛋宝宝站起来吗?请你们试试看。(鼓励幼儿大胆借助各种辅助材料,自由探索使蛋宝宝站立的方法。)

  • 主题活动:黄豆宝宝本领大(托班)

    2008-09-22

    活动是来源于孩子的兴趣所在,而且孩子们在前期也积累了一些经验,所以孩子们多活动的兴趣是很高的,而且能大胆讲述与同伴分享这方面的经验。通过这样的活动不少孩子学习尝试去询问家长,请求成人的帮助,在成人的帮助下去超市、菜场了解哪些食品是有黄豆的,并收集了一些资料,但每个孩子收集的资料也是不尽相同的,于是集体的经验交流成为了孩子们的需要,在交流时孩子们都很想讲,也愿意听同伴的经验介绍。尤其在豆浆制作中机器出现问题时,孩子们开始积极地用他们的经验和思维来出谋划策,这在我预设的活动中是没有这个环节的,但是孩子们在问题出现时没有认为这是老师的事情而放弃自己的思考,,而是积极踊跃地发表自己的看法和想法,对小班孩子来说是难能可贵的,我觉得这就是探索性主题活动的实施后的价值体现。孩子懂得了对周围发生的现象和一些认知的冲突进行思考,寻找出解决问题的方法。

  • 主题活动:《我爱爸爸》

    2008-09-22

    播放录象:爸爸在洗菜,幼儿帮忙拿来机,放鞋子等活动内容,看后根据内容提问:爸爸在干什么?宝宝在干什么?谁是爸爸的小帮手?提问:不在家里帮爸爸妈妈做什么事?鼓励幼儿说说自己帮爸爸妈妈做的事情。播放图片:宝宝帮妈妈捶背,帮妈妈道垃圾,帮爸爸拿报纸。 提问:你会做哪些事情,教育自己的事情自己做。 儿歌:我有一双小小手

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