幼儿园音乐游戏 小小鸡
幼儿园音乐游戏 小小鸡
幼儿园音乐游戏 小小鸡
一,活动目标
1、乐意用动作、歌曲、表情,表达对小小鸡和鸡妈妈的喜爱之情。
2、在唱唱玩玩中学习做音乐游戏《小小鸡》。
二、设计思路
小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的时期。他们情感外露、不稳定,带有很大的情绪性。他们学习、活动的特点是只关心活动的过程,不关心活动的结果。因此,小班的教学活动应更注意游戏化、情景化。强调让幼儿在愉快、轻松、自由的游戏中自娱自乐,玩中学,玩中获发展。
《小小鸡》是我们根据外国乐曲创编的一首幼儿歌曲。小班幼儿思维的特点决定了他们喜欢在动作模仿和游戏情景中学习。因此,设计小小鸡到草地上玩和允许妈妈找小鸡的游戏情节。在游戏中让幼儿扮演自己喜欢的小小鸡,在唱唱玩玩中,反复感受音乐的旋律和歌词。从看小鸡、做小鸡,一直到唱小鸡的整个过程中,幼儿自然地产生了爱小小鸡、爱鸡妈妈的情感。幼儿始终保持活泼、愉快的积极情绪。真正做到了玩中乐,玩中学。
三、材料和环境创设
1、小小鸡一群,供幼儿观看。
2、区域活动中,幼儿自由听赏过歌曲的旋律。
3、创设在游戏中学习的氛围。
4.准备鸡妈妈头饰一只,音带、录音机。
四、重点与难点
激发幼儿喜欢小小鸡和鸡妈妈的情感,并能遵守游戏规则。
五、活动流程
看小鸡、听节奏、做动作—听歌曲、表情感、讲规则—学歌曲、明规则、做游戏
六、活动过程
(一)看小鸡,听节奏、做动作。
1、幼儿看小鸡,听歌曲的旋律。(听觉感受)
2、教师引导幼儿听音乐学做小小鸡。(动作感受)
(二)听歌曲、表情感、讲规则。
1、教师表演小小鸡。(老师边唱边带“小小鸡”去草地)
2、幼儿听歌曲用动作模仿小小鸡。(背小包、戴小帽等动作体验)
3、老师表演鸡妈妈找小鸡。(初步感知游戏规则)
4、告诉幼儿这是一个音乐游戏,游戏是有规则的。
(三)学歌曲、明规则、做游戏。
1、分弟弟,妹妹做游戏。(体验游戏规则)
2、听音乐跟唱歌曲。(喜欢跟音乐唱歌,唱清歌词)
3、边唱边做音乐游戏。(再次激发幼儿爱小鸡的情感,强化游戏规则。
温馨寄语:为了成为帅气漂亮幼师的好朋友,我们中国儿童教育网一直在努力,每天都在更新,下次一定还要来哦。 O(∩_∩)O
- 教孩子学习京剧脸谱的教案
- 教小孩掌握附点音符唱法的教学方案
- 教孩子学习合作表演教案:唐老鸭减肥记
- 教幼儿学习看指挥的教案
- 培养幼儿对欣赏乐曲兴趣的教案
- 幼儿园教孩子唱好汉歌的教学方案
- 激发幼儿积极参与舞蹈活动兴趣的教学方案
- 引导孩子感受水声美妙的教案:美妙的水歌(音乐)
- 幼儿音乐活动教案:小海军
- 音乐游戏教案:大水牛和小蚊子
- 幼儿园中班音乐游戏
- 幼儿园开放日感想
- 大班综合音乐活动《渔舟唱晚》
- 大班音乐教案《月光下的凤尾竹》反思
- 教育活动设计“请跟我来”
- 20美金的价值
- 幼儿园工作总结
- 分数的基本性质(一)
- 小班语言教案《和昆虫做朋友》反思
- 卖开运珠宝的朋友圈文案38句
- 古风武侠网名,武侠古风游戏昵称346个
- 霸气的游戏昵称426个
- 最好听的微信昵称四个字452个
- 简单易记广告公司名字大全611个