培养幼儿左右手灵活性的综合教案：我的左手也能干(小班

培养幼儿左右手灵活性的综合教案：我的左手也能干(小班

培养幼儿左右手灵活性的综合教案：我的左手也能干(小班
 
 
 
综合：我的左手也能干(小班)

活动意图：许多孩子在三岁前都是用双手同时操作的，以后，他们使用右手的机会远远多于左手。左右手的灵活程度已出现明显差距。本次活动就是给孩子提供一个左手参与操作的机会。鼓励幼儿灵活地运用双手，锻炼左手功能、开发幼儿全脑。

活动目标：1、乐意学习用左手做各种各样的事。

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