大班音乐活动方案《蝴蝶花》
大班音乐活动方案《蝴蝶花》
大班音乐活动方案《蝴蝶花》
一、活动目标
1、引导幼儿积极、主动地参与各种与音乐有关的活动,在活动中充分获得愉悦和美感;
2、创造性地用声势、声音表现自己对音乐的理解;
3、鼓励幼儿能够根据音乐稳定地表现节拍。
二、活动准备
1、头饰:蝴蝶 2、录音机、音乐磁带
三、活动过程
1、在乐曲《问候舞》的伴奏下,幼儿愉快自由地进入活动室。
(两个小朋友手托手,跑跳步进入活动室,并根据音乐的变化创造、表演声势动作。)
2、发声练习(C、#C、D、#D、E、F)
12 34 5-|54 32 1-|12 34 5-|54 32 1-|
小猫怎样 叫?喵--- 喵--- 喵— lv lv lv lv lv lvlv lvlv lv.
小鸭怎样 叫?呷--- 呷--- 呷— la la la la la la la la la la.
1— 2|3— 4|5— 6|5— —|5— 4|3— 2|1— 3|1— —|
河 里 小 鱼 游 啊 游, 摇 摇 尾 巴 点 点 头。
3、随前奏用最好听的声音表演唱《蝴蝶歌》,问:“这首歌叫什么名字?”
(12 34 5 5|i 76 5-|4 44 3 3|22 22 1-|)
4、用声势、身体各部的动作表现音乐节奏。
感受音乐,用身体当乐器(拍手、跺脚、拍腿、捻指等身体动作)来表现音乐节奏,鼓励每个幼儿创造不同的表现形式,并请每一个幼儿展示,然后老师哼乐曲每个幼儿按顺序各表示一小节,教师给予适当地鼓励和引导。
(12 34 5 5|i 76 5-|4 44 3 3|22 22 1-|)(我 们到 这里 取 乐 器)
5、随音乐有顺序地自选乐器,用乐器表现稳定地节拍,感受不同乐器所表现的不同感觉。
(12 34 5 5|i 76 5-|4 44 3 3|22 22 1-|)(请 你把 乐 器 轻轻 放下 去)
6、用优美的声音演唱歌曲,引导幼儿分组、分形式演唱(合唱、伴唱),引导幼儿用哼鸣等声音表现形式来组合演唱。
四、活动结束
随音乐送乐器……
大家有任何问题和建议欢迎与我们联系,谢谢大家的支持了,因为你们的支持我们将做得更好 ^_^
- 大班打击乐活动方案:工农兵联合起来
- 让孩子学习与同伴的协调表演能力的教案
- 教幼儿学习看指挥的教案
- 大班音乐:北京的金山上
- 教孩子了解京剧的教学方案
- 教幼儿学习听辩三段体的教学方案
- 幼儿园优秀音乐教案:山上的音乐家(音乐)
- 培养幼儿的艺术感受能力的教案
- 激发幼儿做音乐游戏兴趣的教学方案
- 发展幼儿创作能力的音乐教案:音乐火车
- 大班音乐教案《数一数》
- 大班音乐欣赏教案《盖房子》反思
- 大班音乐教案《火车舞》
- 大班音乐教案《机器人》反思
- 七破八补
- 宝贝猪
- 美丽的日子
- 15《田忌赛马》教学设计之十
- 三鲜馅水饺
- 大班数学活动教案《小猴请客》
- 小班体育游戏教案《松鼠捉迷藏》反思
- 中班数学教案《比较粗细 》反思
- 家居行业资讯APP朋友圈文案38句
- 儿童摄影品牌宣传朋友圈文案39句
- 简短的同城交友朋友圈文案37句
- 幼儿园艺术活动《蝴蝶找花》小班音乐教案反思
- 小班音乐活动《蝴蝶找花》教案反思
- 大班音乐活动《蝴蝶花》
- 幼儿园音乐活动《赶花会》中班区域游戏方案反思
- 大班音乐活动《蝴蝶找花》教学设计活动反思
- 大班乐在秋天主题活动《桂花雨》音乐活动方案
- 大班音乐活动《快乐的小蝴蝶》教案反思
- 幼儿园艺术活动《蝴蝶飞飞》大班音乐教案反思
- 中班音乐教案活动《毛毛虫和蝴蝶》反思
- 大班音乐活动设计方案:教孩子唱歌曲《画太阳》
- 音乐活动:欣赏《蝴蝶》
- 幼儿园音乐活动《我是小超人才艺秀》小班游戏方案
- 幼儿园体育游戏《追蝴蝶》小班活动方案反思
- 教案小班音乐活动蝴蝶找花
- 小班音乐活动方案《我上幼儿园》教案设计
- 大班音乐教案《蝴蝶花》反思