2008-12-10
您的女儿回到家突然宣布，她将来要当一名职业斗牛土，而您的儿子却说他将以电影特技为职业。他们的志向都与您内心对他们未来的设计相左，您该说什么呢？能说女孩子不能去斗牛，唉呀！那可是一种危险的工作吗？
2008-12-10
澳大利亚属发达国家，人民的生活较为富裕。然而，富裕的澳大利亚人却信奉：再富也要“穷”孩子。他们的理由是，娇惯了的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大以后难免吃大亏。 事实的确如此。就是在最冷的月份，也很少见哪个澳大利亚人的孩子穿棉衣和防寒服，最多也只是“短打扮”———外面加一件绒衣，便无事一般
2008-12-10
“给孩子宽松的环境，多给他们一点自由。”这是法国家庭教育专家们从成功与失败的家教中总结出来的经验，对我们不无启迪。 据法国媒体报道，法国家庭“望子成龙”的愿望与有些中国人相比并无二致，他们常常给孩子安排一系列课外课，孩子们的学习负担因此而加重。一位叫科尔内的家长反省说：“我的女儿卡尔尼刚刚5岁
2008-12-10
美国的心理专家在研究本国青少年犯罪问题时发现，这些孩子中的许多人来自富裕的有产阶级家庭。他们之所以走上歧途，就是因能太轻易地获得一切，??以至在他们没有“界限”的概念，该做什么，不该做什么，在他们的头脑中缺乏清醒的分寸。
2008-12-10
1．我的手很小，无论在什么时候，请不要要求我十全十美。我的腿很短，请让我慢些走路，以便能跟上您； 2．我的眼睛并不像您那样见过世面。请让我自己慢慢地观察一切事物，并希望您不要对我加以过分的限制； 3．家务总是繁多的，我的童年是短暂的，请花一些时间给我讲一点有关世界奇闻，不要把我当做取乐的玩具；
2008-12-10
中国孩子同美国孩子究竟有何不同？前不久，8名美国学生应北京市西城区外国语学校之邀，来京进行短期交流观光，他们分别吃住在中国学生家中。记者有幸随他们一起活动，耳闻目睹之异同，不禁感慨万端。虽 8名美国学生不能代表整个美国下一代但管中窥豹也略见一斑，有些问题还是值得中国教育主管部门、学校、家长及孩子们深
2008-12-10
尊重，是美国儿童教育中的重要方式和特殊营养。比如，美国人讲究对孩子说话的口气和方法，不但大人要认真倾听孩子的话，而且有时还要蹲下来同孩子对话，使孩子感到你在尊重他，并可避免他有“低一等”的感觉。孩子吃饭时不能硬逼；孩子做错了事不得横加训斥；要孩子换衣服也不可用命令的口吻，否则，都会给孩子的心理上
2008-12-10
一次车祸使萨拉失去了一条腿。她今年刚11岁。从医院回来后，她用拐棍帮助行走。萨拉在医院理疗科学习了很长时间怎样照顾自己，怎样借助于拐棍行走。医生还特意嘱咐让妈妈鼓励萨拉自己照顾自己，不要为她做过多的事。而妈妈却为女儿而伤心，她总想替女儿干点事来安慰自己，从感情上弥补对女儿的不足。她把能干的事，全替
2008-12-10
乱剪乱画 在瑞士许多家庭中，各式各样的玩具和儿童读物都放在孩子能拿到的地方，墙上、门上贴满了孩子们的“美术”作品。看见孩子在墙上乱画，用嘴咬玩具，拿剪刀在书本、衣服等物品上乱剪乱画，家长会非常高兴：这是在增强孩子的动手能力。孩子会画、会剪，这说明孩子学会了某种技能。家长这时要做的是耐心地告诉孩
2008-12-10
“詹姆斯，快点做你的作业。做完后，你可以到外边去玩一会儿，你可以自己决定玩什么。” “好，妈妈，我马上就做完了。”7岁的詹姆斯回答，然后继续做他的作业。不一会，他就完成了。“妈妈，我做完作业了。我想去滑旱冰板。”说着就要去换鞋。 “滑旱冰板容易摔坏，现在又刚下完雨，你还是打会儿篮球吧。” “
2008-12-10
美国教育学家就如何提高家庭作业的有效性，提出如下12点原则： 1、教师与家长保持沟通。应让学生家长知晓家庭作业的重要性，知道教师的期望值，同时向家长推荐完成作业的步骤。寄送一份或若干份单印页函件让家长签名并返回。学校要求家长了解孩子的学习。教师与家长的良好沟通是获得家长支持的关键。 2、在学生独
2008-12-10
家长是孩子的第一任老师，负责孩子的早期社会化教育，为孩子将来进入学校走向社会打下基础。随着教育事业的发展，教育手段、教育技术呈复杂化、多样化趋势。家长在孩子的整个教育过程中都有不可低估的作用。本文将详细介绍经济使用与发展组织（Organization of Economic Cooperation and Development）
2008-12-10
在过去的一年当中，我工作单位的四位治疗专家显得更忙了。此外，在我们办公室，怎样成为一位好的父母总是一个热门的话题。我们是年轻的服务代理，这些治疗专家是父母技能培训的专家。从日常交谈中，我认识到中国和美国的父母指导思想十分不同。 一方面，美国的父母更注重让孩子做出自己的选择的重要性，尽管他们的孩
2008-12-10
在美国，从孩子呱呱坠地之日起，他就被当作一个独立的人看待。父母从不勉强孩子做什么，而是按照孩子的年龄特点，引导他们去做应做的事情。不满一周岁的孩子，当他们能自己捧奶瓶喝奶时，父母就鼓励他们自己捧着喝。喝完了，父母还向孩子道谢并加以赞许。 一般来说，孩子完成高中学业，不管他们是进大学深造，还是走
2008-12-10
培养、鼓励的孩子的自信心，要注意方法与时机，有的方法看似鼓励，却因使用不当，起到负作用。例如有时对孩子进行赞扬反而会打击他们的信心。你可能会感到非常奇怪，怎么赞扬孩子，反而会打击他们自信心呢？包括成年人在内，难道我们不都是用赞扬来鼓励人们做得更好吗？但是赞扬同样会损害孩子的自信心的树立。 史密
2008-12-10
海伦虽然才11岁，却是一家夏令营的辅导员助手。由于她公正、热情、待人细致周到，这是第三次被聘到夏令营做助手，照顾年幼的夏令营成员。妈妈一向相信海伦的自理能力和出色的社交能力。对她整个暑假都在夏令营生活很放心。这天妈妈忽然接到海伦的电话，妈妈很高兴问她情况怎么样，海伦有些情绪不佳。
2008-12-10
一、美国的渗透式教育 美国的渗透式教育强调学校管理、数学和教育方式的多样性和渗透性以促进不同学生个体的发展。 １、管理 美国学校在管理上，以学生为中心成为学校管理的重要特色。美国的许多学校，包括从小学到大学在学生管理方面都比较松散，只要学生不违反法律和校纪，学生爱干什么就干什么，学校不能
2008-12-10
在美国，幼儿教育专家主张孩子一生下来就独自睡，理由是从小培养孩子具有独立性。父母亲在孩子出生前，就准备一张漂亮的婴儿床和一间小屋，从孩子刚生下来就让小孩单独在小屋睡觉，小儿卧室里的家具都是为小儿特制的，有的还有各种装饰和小儿的玩具。母亲生下孩子，就与孩子彻底分开了。不像中国母亲，与小儿同睡。孩子
2008-12-10
在美国，教育改革受到全国上下的高度重视。美国是一个多元化的国家，全国的中小学课程设置并不统一。因此是否要针对不同的学习阶段规定统一的学习标准就成了一个争论不休的重大问题。 去年9月，互联网络的MSNBC网站刊载了署名为魏恩.宾斯和墨里.罗宾斯的一份材料，作者在吸收了纽约市教育委员会、约翰/霍普金斯大学、
2008-12-10
美国学者戴维·刘易斯总结的教育孩子四十条，集中反映了西方的家教。 1、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地回答。 2、认真对待孩子提出的正经问题和看法。 3、竖一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。 4、不因孩子房间里或者桌上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。 5、给孩子一