资本主义的发展趋势 —— 初中政治第四册教案资本主义社会的发展趋势教材分析教材共有三个部分：“社会主义终究要代替资本主义”、“社会主义在曲折中前进”、“社会主义和资本主义将长期共存和斗争”三部分。这三部分分别从社会主义代替资本主义的原因，过程和当前社会主义和资本主义制度的关系这三个角度进行分析，从而提
公民有依法纳税的义务 —— 初中政治第四册教案 公民有依法纳税的义务第一部分：教材的分析与处理。在教学结构中，教材是重要的组成部分，是知识信息的载体，本节课内容是公民在经济生活中的一项重要权利与义务，是对学生进行法制教育，树立纳税意识，增强义务观念的重要内容，对于塑造学生的健全人格，培养学生的爱国情感具
依法保护人类共有的家园 —— 初中政治第四册教案教学设计——{过程设计}【导入新课】音乐《蓝色多瑙河》贯穿整堂课，音乐背景《天鹅湖》，展示图片并讲解。（通过美与不美的强烈对比，使学生在意识上对环境问题具有一个初步的认识，并由此引入课题）【讲授新课】第五课 依法保护人类共有的家园1、 人类面临严重的环境问题
依法保护青少年健康成长 —— 初中政治第四册教案[科目] 政治[文件] 六课 依法保护青少年健康成长.doc[标题] 六课 依法保护青少年健康成长[关键词] 前沿观点探求[内容] 六课 依法保护青少年健康成长三、前沿观点探求(一)学校是保护未成年人身权利的主阵地1教师不能体罚学生、学校不能随意开除学生。未成年人人身
公民有依法服兵役的义务 —— 初中政治第四册教案公民有依法服兵役的义务公民有依法服兵役的义务学习目标记住保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责；作为适龄青年应当依法履行服兵役的义务；我国兵役制度的特点。明确作为青少年应当怎样履行服兵役的义务。正确理解在当前加强国防的必要性。增强忧患意识，为祖国这崛起而读书
公民的人身自由受法律保护 —— 初中政治第四册教案公民的人身自由受法律保护一、教学目标：1.知识目标：（1）明确公民、中国公民、公民权利、公民义务等概念的含义。（2）知道公民的人身权利和公民人身自由权利的主要内容，懂得公民享有人身自由权利的重要性。（3）了解我国法律对保护公民人身自由权利的有关规定。2.能力目
公民有依法纳税的义务 —— 初中政治第四册教案《公民有依法纳税的义务》教学设计一、 教学设计（一） 、教材分析《公民有依法纳税的义务》是初二《思想政治》下册，第二课《公民在经济生活中的权利和义务》中的第四框题。公民要依法纳税，是宪法规定的公民的基本义务。教材主要介绍了税收的概念及特征，阐明了税收的重要性
正确行使公民权利 —— 初中政治第四册教案 正确行使公民权利 教学过程：首先播放影片《美丽的大脚》片段和九中优美的风光，在强烈的视觉对比中，引入问题情景；1、 同在一片蓝天下，受教育权的条件如此不同。公民在享有受教育权上是平等的吗？2、 国家采取了哪些措施保障公民的受教育权？面对问题让
正确行使公民权利 —— 初中政治第四册教案正确行使公民权利一、教学目标1、 知识目标：（1）、我国公民在法律面前一律平等（2）、我国公民权利的平等性的表现（3）、我国公民权利广泛性的表现（4）、我国公民权利真实性的表现（5）、正确行使权利2、 能力目标（1）、联系实例，表明我国公民权利的广泛性（2）、联系实例，
第四课时 立志培养爱国情操（二） —— 初中政治第四册教案 ［课前准备］1、让学生收集有关祖国的知识，如祖国之最、祖国的世界之最等。2、准备相关的画像、图片、录音磁带及录像资料。3、制作多媒体教学课件。 ［导入新课］教师：上节课我们学习了爱国情操的重要意义，请同学们回顾一下爱国情操有哪些重要意义呢？学生
正确行使公民权利 自觉履行公民义务 —— 初中政治第四册教案 一、说教材 1、地位与作用 本课是初二思想政治法律常识教材的最后一课，具有学科思想教育的总结和落脚点的性质。从思想教育来说，本课具有重要的地位，落实到提高学生的公民意识上。从知识结构来看，上下册教材分别从法律的作用，国家与法律，公民与法律等不同
犯罪与刑罚 —— 初中政治第四册教案教学目标认知目标 识记犯罪的三个特征，我国法律责任的种类。了解刑法、犯罪及应受到怎样的惩罚。 能力目标 学习用对比的方法认识主刑和附加刑，在探究活动中，逐步培养探究学习的能力。 思想觉悟目标 通过学习犯罪问题的有关知识，知道犯罪的社会危害性，增强学生的法律意识。
第二课 依法维护社会公共生活 —— 初中政治第三册教案第二课 依法维护社会公共生活教学目标认知目标 使学生弄清以下概念；公共安全、社会管理秩序。初步掌握以下知识：法律规范作用的表现，法律规范和协调人际关系，我国法律在维护社会公共秩序方面的作用，扰乱社会公共秩序的危害。识记治安管理处罚条例中有关维护公共秩序
维护社会管理秩序 —— 初中政治第三册教案初二年级上第二课第三框：维护社会管理秩序（教案）第三课时 [导入新课] 1.请同学们观察下列图画,并说出下列图画表述的情形以及他们的行为各造成什么危害. 2.请同学们阅读《治安管理处罚条例》部分章节. 第二十五条:妨害社会管理秩序,有下列第一项至第三项行为之一的,处二百元以下
未成年人被侵权及犯罪的思考 —— 初中政治第三册教案未成年人被侵权及犯罪的思考青少年，祖国的未来，国家命运之所系，青少年的健康成长，关系着国家的前途和命运。需要国家给予特殊的关注。为此国家专门制订了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。规定了未成年人保护的基本原则，以及家庭、学校、社会、司法等方
《犯罪的含义》教学设计 —— 初中政治第三册教案 《犯罪的含义》教学设计江苏省张家港市第二中学 刘文洁一、 设计理念：说案知法，以法解案，分析讨论，自我教育。即通过案例分析学习知识，通过所学知识解决案例，充分调动学生的主体极性。采用现代媒体教学手段，提高课堂教学效率，提高教学内容的直观性。 二、教
宪法 —— 初中政治第三册教案 第八课 宪法是国家的根本大法 教学目标(一)认知目标识记： 1. 宪法的含义。 2. 我国宪法关于国家根本制度和根本任务的规定。 3. 全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则。 4. 我国公民的基本权利和义务同宪法规定。 5. 我国宪
第三课 依法维护社会主义经济秩序 —— 初中政治第三册教案 第三课 依法维护社会主义经济秩序第二框题 法律规范经济行为河北省安新县三台镇中学 田领峰 教材分析：本课第一框主要从理论的角度讲了宪法对我国社会主义经济制度的规定，第三框主要从实践的角度讲了依法打击经济犯罪的几种类型。本框内容主
社会公共生活要有共同的原则 —— 初中政治第三册教案科 目思想政治题 目第二课 第一框社会公共生活要有共同的准则P19（章、节、页）教学目的和要求① 记住法律准则的特点。② 掌握“无规矩不成方圆”的寓意，即做任何事情要有规矩，懂规矩，守规矩，并用以指导自己的日常行为。③ 正确理解法律确认和维护社会公
依法保护青少年健康成长 —— 初中政治第三册教案v 第六课依法保护青少年健康成长第一框青少年的健康成长离不开法律一、教学重点与难点1、青少年健康成长需要国家和法律给予特殊保护、2、未成年人保护法的保护对象3、我国颁布的两部保护未成年人的法律时间、内容4、保护未成年人工作的基本原则二、教学过程1、 导入：前面学
公民在家庭关系中的权利和义务 —— 初中政治第三册教案 初中思想政治 公民在家庭关系中的权利和义务 课题：公民在家庭关系中的权利和义务 教学目标： 1、知识方面 识记：夫妻之间有实行计划生育和互相扶养的义务；父母或子女未履行家庭关系中的法定义务要受到道德的谴责，要承担法律责任；父母有抚养、教
《保护人类共有的家园》教学设计 —— 初中政治第三册教案《保护人类共有的家园》教学设计大丰市刘庄二中 王书炎 一、 指导思想依据《基础教育课程改革纲要（试行）》提出“新课程珠功能要从单纯注重传授知识转变为体现引导学生学会学习、学会生存、学会做人”的要求，在《依法保护人类共有的家园》教学设计中，要贯彻
第一课 —— 初中政治第三册教案初二政治1-6课复习提纲及练习侍崇贵主线：法律：是由国家制定或认可的，以规定权利和义务为内容，具有国家强制性和普遍约束力的行为规范（依法治国 含义、意义、主体、核心）1. 公民的生活离不2. 开法律:保护未成年人的健康成长(第6课)2. 国家的治理离不开法律:A.维护社会公共生活秩序(第2
宪法是最高行为准则 —— 初中政治第三册教案第二课时复习提问（1）为什么说宪法是国家的根本大法？（2）宪法是国家的根本大法，在我们日常生活是怎样体现的？（学生回答，教师归纳。）基于宪法在解决国家根本问题，具有最高法律效力，制定和修改程序与普通法律不同等方面原因，确认宪法是国家的根本大法。宪法是国家根本大
违法行为应该承担法律责任 —— 初中政治第三册教案第七课 依法制裁违法犯罪教学内容：第一方框《违法行为应该承担法律责任》教学目的：1、什么是违法行为。 2、违法行为的类别。 3、违法行为应承担的法律责任。思想觉悟目标：通过学习违法行为的有关问题，从而增强学生的法制观念
