日新又新我常新 —— 初中政治第一册教案日新又新我常新 教学目标：情感态度、价值观目标：初步树立完善自我的信心，全面、发展地认识自己。能力目标：初步学会用全面的观点、发展的观点分析事物的能力。知识目标：知道全面、发展地认识自我的重要性; 知道认识自我的
人贵有自尊自信 —— 初中政治第一册教案 人贵有自尊自信导入：方式一：事例导入(童第周、《晏子使楚》、子舆、小泽征尔的故事想一想：小泽征尔的成功给了你什么启示？生答，师归纳：他的成功，既是艺术造诣上的成功，更是自尊自信的人格上的成功。由此可见，强烈的自尊心和自信心是一个人成功的重要条件。那么，怎样才能正
培养自尊自信的良好品格 —— 初中政治第一册教案 培养自尊自信的良好品格本框现题名改为“培养自尊自信的良好品格”。其主体内容是在原教材第四框的基础上构架而成的。这一框是全课的教学重点，也是指导学生学习这课的主要目的。可以说，指导学生学习有关自尊自信方面知识的目的，就在于指导学生的践行。至于课文提出的培
了解情绪 —— 初中政治第一册教案第七单元 让生活充满阳光◆内容标准◆一 1.3 理解情绪的多样性，学会调节和控制情绪，保持乐观心态。三 1.1 正确认识从众心理和好奇心，发展独立思考和自我控制能力，杜绝不良嗜好，养成良好行为习惯。三 1.2 正确对待学习压力，克服考试焦虑，培养正确的学习观念，做好升学和职业选择的
迎接青春 —— 初中政治第二册教案第二课：迎接青春教学理念：学生从小学进入初中，也随之进入了人生的一个重要阶段——青春期。因为青春期是一个人由童年相承年过渡的一个必然阶段，是决定人的一生体格、智力、性格、和行为习惯的关键时期，只有经过青春期，才能使自己从童年过渡到成年，从幼稚变为基本成熟，从家庭走向社
意志作用 —— 初中政治第二册教案意志坚强的表现 河南省濮阳市第五中学 王飞一、教学目标1、知道意志坚强的主要表现是：遇事有主见、处事果断、做事坚持到底、善于约束自己。2、辨证地理解把握坚强意志表现的对立面，划清它们的界限，自觉磨炼自己的坚强意志。二、教学重点 坚强意志的表现三、教学难点 比较、鉴别意志坚强
第一课时 丰富多样的情绪 —— 初中政治第二册教案 第一课时 丰富多样的情绪 教学目标通过教学使学生：1. 认识人类情绪的丰富多样性，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型。2. 理解情绪的多样性构成了人类丰富多彩的生活。3. 认识情绪与生活的密切关系。4. 理解情绪对个人行
第二课时 法律规范经济行为 —— 初中政治第二册教案第二课时 法律规范经济行为[复习提问]我国宪法对社会主义经济制度是怎样规定的？我国宪法对社会主义公共财产是怎样规定的？我国宪法为什么要做出这些规定？（设计此问题的目的：①把握上节课所学知识；②深刻体会社会主义经济建设离不开法律的规范和保障。）（学生回答
青少年的健康成长离不开法律 —— 初中政治第二册教案教学过程： 出示文字资料和图片资料： 第一组：文字资料："弱智儿遭虐待死亡"（见扩展资料） 图片："三缺一，凑个手" 第二组：图文资料"老师打学生耳光" 图片：地摊"游戏"莫伸向孩子等 学生分析，老师归纳，说明家庭、学校、社会对青少年造成
坚强的意志 —— 初中政治第二册教案七年级政治教学目标 知识与能力： 能真正理解意志是一个人生活中不可缺少的心理品质。因为：坚强意志是行动的强大动力，是克服困难的必要条件，是事业成功的重要保证。懂得能够应对困难是对一个人心理、道德上的考验。过程与方法： 1、在分析我们身边的事例、熟悉的人物与故事中，
《自律的表现》 —— 初中政治第二册教案《自律的表现》教案导入新课同学们，这一课是我们初中一年级思想政治课的最后一部分内容。通过前面的学习，我们知道这一学年主要是对大家进行良好的心理品质、高尚的道德情操以及正确的思想方法的教育。而要培养高尚的道德情操、良好的个人心理品质，必须注重自身的修养，严格自律。
做社会主义事业的建设者和接班人 教案做社会主义事业的建设者和接班人 教案教学目标认知目标人类社会的发展是统一性与多样性的统一；生产力是社会发展的决定性因素；判断社会进步与否的主要标准。能力目标初步培养学生的辨证思维能力。提高学生观察问题、分析问题的能力。通过活动课，培养学生树立科学的理想。思想觉悟目标
人的性格各不相同人的性格各不相同 教学设计示例 导入新课：学生列举四大名著中人物的不同性格，并能用事例说明。如《红楼梦》中林黛玉、薛宝钗、史湘云、王熙凤的不同性格；《三国演义》中诸葛亮、曹操、周瑜、司马懿、张飞的不同性格；《西游记》中唐僧师徒四人的不同性格；《水浒传》中武松、鲁智深、林冲、李逵的不
增强自我保护意识和能力 教案增强自我保护意识和能力 教案教学目标认知目标通过教学，增强自我保护意识和能力的必要性以及如何增强自我保护意识和能力，提高辨别是非的能力及用法律进行自我约束和自我保护的能力。过程与方法本框内容是第六课思想教育的落脚点和归宿，教师应结合学生的实际有针对性的进行讲述，或者让学生
交往技巧交往技巧浙江省宁波市十九中学 王朱芸 教学目标：1、使学生理解社会交往的重要性以及交往技巧在社会交往中的重要意义。2、培养学生文明交往的兴趣，乐于交往，并养成良好的社会交往行为习惯。3、引导学生积极参加各种有益的社会交往活动，并能在活动中运用交往技巧。教学重点：在社会交往中的各种技巧教学难点：引导
发扬创业精神投身创业实践教案发扬创业精神投身创业实践教案 教学目标知识与能力：通过教学，使学生知道新时期推进现代化建设，需要大力倡导和发扬创业精神，投身创业实践。学生能够选用历史和现实的实例，说明增强民族创新能力关系到中华民族的兴衰存亡。过程与方法：通过对对一些古代神话、民间传说、历史故事的介绍，让学
违法行为应该承担法律责任 教案2违法行为应该承担法律责任 教案教学目标认知目标识记违法行为的类别，了解什么是违法行为，一般违法行为要承担什么法律责任。 能力目标在学习违法行为的含义、类别及一般违法行为如何制裁的过程中，提高辨别能力。思想觉悟目标通过学习违法行为应承担法律责任的知识，认识一般违法行为的社
违法行为应该承担法律责任 学习目标违法行为应该承担法律责任 学习目标认知目标1、懂得违法行为的含义；2、知道违法行为的类别；3、理解一般违法行为要承担相应的法律责任。能力目标能结合违法的有关案例，正确判断什么是违法行为，违法行为应受到什么制裁，提高辨别能力。思想觉悟目标通过学习违法的有关知识，知道违法具
人生难免有挫折 教案人生难免有挫折 教案教学目标 认知目标通过学习懂得任何人都会遇到挫折，世界上不存在没有遇到挫折的人，“万事如意、心想事成”只不过是人们的良好愿望而已。使学生了解造成挫折的多种因素，帮助学生学会遇到挫折时，能够正确分析造成挫折的原因。过程与方法通过几个挫折情景的展示，让学生体会什么是
自觉磨砺意志 教案自觉磨砺意志 教案 教学目标认知目标1、了解并掌握一些磨砺意志品质的基本方法，主要有：第一，从小事做起，从现在开始；第二，拒绝不良诱惑；第三，持之以恒、善始善终；第四，要有明确的目标和计划；第五，做有意义的事。2、初步形成自觉锻炼自己意志品质的能力。过程与方法1、通过一些贴近生活、贴近
增强自我保护意识和能力 教案增强自我保护意识和能力 教案教学目标认知目标通过教学，增强自我保护意识和能力的必要性以及如何增强自我保护意识和能力，提高辨别是非的能力及用法律进行自我约束和自我保护的能力。过程与方法本框内容是第六课思想教育的落脚点和归宿，教师应结合学生的实际有针对性的进行讲述，或者让学生
社会保护和司法保护 教案社会保护和司法保护 教案教学目标 认知目标社会保护和司法保护的含义、内容。增强学生对未成年人保护法的理解，提高辨别是非的能力及依法保护自身合法权益的能力。能力目标在明确讲述社会保护和司法保护的涵义、内容和作用的基础上，教师可以提供几个典型的相关案例，由学生进行个案分析，加深对以
家庭保护和学校保护 教案家庭保护和学校保护 教案教学目标认知目标家庭保护和学校保护的含义、内容、作用，增强学生对未成年人保护法的理解，提高辨别是非的能力及依法保护自身合法权益的能力。能力目标在明确讲述家庭保护和学校保护的涵义、内容和作用的基础上，教师可以提供几个典型的相关案例，由学生进行个案分析，加
青少年的健康成长离不开法律 教案青少年的健康成长离不开法律 教案教学目标认知目标青少年的身心健康需要法律给予特殊保护；青少年的健康成长离不开法律；我国颁布实施未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的必要性和重要意义；掌握未成年人保护工作的基本原则。能力目标结合个人的亲身感受，所见所闻，教材中所给的小字资
坚强意志的作用 教案（二）坚强意志的作用 教案（二）导入新课上节课我们一起学习分析了意志坚强的表现。（师生问答）意志坚强主要表现在哪些方面？遇事有主见、处事果断、勇于克服困难、善于约束自己。今天，我们这节课主要分析意志在一个人的成长、成才中所能发挥出的作用。讲授新课二、坚强意志的作用（板书）坚强的意
