初三1-2单元英语教案 Revise Unit 1＆2 Book3[复习目标]熟练掌握现在完成时态的用法。[课前准备]要求学生在课前复习这两个单元，背诵课文的部分段落、对话和单词，复习现在完成时态，及动词的变化形式。（P255--257的动词不规则变化表）知识要点 一、现在完成时态的构成have/has+动词的过去分词二、

初三英语教案lesson 61 Lesson 61 Properties: Recorder, Overhead ProjectorTeaching Objectives:1. Understand the dialogues.2. Learn some useful expressions.Teaching Procedures:　　I. Showing the teaching aims　　II. Revision　　Check the homework, then let the students act out their di

高中英语SEFC Book 2A Unit 12 教案 高中英语英语说课案例SEFC Book 2AUnit 12 Mainly Revision Lesson 45 PART 1 Understanding of the teaching materialSTATUS AND FUNCTION1. Because this is a revison unit. It is the summary from Unit 7 to Unit 11. Unit 12 is very important in Bo

初三Unit 15 A doctor for animals Unit 15 A doctor for animals一、本单元知识目标1.掌握以下单词及用法：　grateful, tail, lonely, success, mostly, pig, education, countryside, treat, regard, exactly, keep, experience, painful, rock, story, grab, crash, mobile, least2.理解以下单词：　re

The football match 教学目标教学目标　　1．学习、运用表示委婉的否定、赞赏、决心、愿望和鼓励的用语。　　2．掌握本单元的词汇和习惯用语，特别是deserve to, be pleased with, be angry with等短语的用法。　　3．进一步学习过去完成时态，特别是它的时间状语的表示方式：作主句是过去时的宾语；由when引导的

A doctor for animals 教学目标　　1. 掌握且能运用有关询问某人身体状况的日常用语，能述说健康状况以及谈论病情和给出建议或要求的日常交际用语。　　2. 掌握本单元的词汇和习惯用语，特别是短语make up one’s mind, as if, at least等的用法。　　3. 进一步学习动词不定式，学习用it 来充当形式主语的用法，

Shopping 教学目标　　教学目标与要点　　1．掌握本单元的词汇和短语。特别是be worn out，a pair of，try…on， think about等的用法。　　2．学习过去完成时态的基本概念、构成，掌握它的肯定、否定和疑问形式及其简略答语。　　3．掌握且能熟练运用有关挑选物品、询问价格、做出决定等购物的交际用语，学会安

The worlds population 教学目标教学目标与要点　　1．掌握且能熟练运用有关人口的问答：What's the population of…? It's about…　　2．能快速、正确地表达任何一个数字，且能书写正确。　　3．掌握本单元的词汇和短语的用法，特别是hour after hour, prefer to…rather than…, be busy doing, faster and f

上学期 Unit 12 Mainly revision 教学目标教学目标与要点　　1．掌握本单元的词汇和部分短语的用法。如：so far，send up，make up，put off，etc. 　　2．能正确表达两地距离，根据列车里程表进行分析。　　3．能熟练谈论"购物、选择电视节目、物品的产地和用途"等话题，掌握相关的日常用语。　　4．学习构词法

Planting trees 教学目标　　教学目标与要点　　1．掌握本单元的有关栽树的方法、程序以及一些有关植树的日常用语和句式。如：The more, the better. It’s best to do sth 等。　　2．掌握本单元的词汇，特别是短语so that, beep… from…, thanks to, more or less等的用法。　　3．掌握含有情态动词被动语态的

When was it built? 教学目标　　1． 学习一些公共场所的标志和说明，要能正确理解，规范自己的行为。　　2． 掌握本单元的词汇，特别是一些短语的用法。　　3． 进一步复习一些电话用语和电话对话中时态的综合运用。　　4． 进一步学习被动语态，特别是一般过去时态的被动语态谓语动词形式，它的肯定式、否定式

When was it built? 教学目标　　1． 学习一些公共场所的标志和说明，要能正确理解，规范自己的行为。　　2． 掌握本单元的词汇，特别是一些短语的用法。　　3． 进一步复习一些电话用语和电话对话中时态的综合运用。　　4． 进一步学习被动语态，特别是一般过去时态的被动语态谓语动词形式，它的肯定式、否定式

What is it made of 教学目标教学目标与要点　　1．能理解和运用被动语态，用被动语态来表达不方便、不必要出现主语的意思。　　2．认真学习“English is widely used”，理解学习英语的重要性，端正自己的学习态度。　　3．掌握主动语态和被动语态的区别、用法，牢记被动语态的构成，能进行主动语态和被动语态的

Merry Christmas! 教学目标　　教学目标与要点　　1．掌握本单元的一些词汇，特别是短语as well, even though, no longer等的用法。　　2．能理解、运用类似“That sounds like fun”的句式，除be以外，可以作系动词的还有look, become, turn, taste, sound, feel等。　　3．进一步学习动词不定式，特别是不定式

A man who never gave up 教学目标教学目标与要点　　1. 能正确运用本单元的功能句型进行模仿和情景交际，运用进行时态和现在时态来谈论目前的活动。　　2. 掌握本单元的词汇和一些短语的运用。　　3. 初步掌握动词不定式的用法，归纳动词接动词不定式作宾语的动词。　　4. 认真学习课文"The man who never gave

九年级英语第十七单元What was it used for ?科目 英语
年级 初三
文件　middle3 unit17.1.doc
标题
章节 第十七单元
关键词
内容
一、教法建议
【 抛砖引玉 】
单元双基学习目标
Ⅰ . 词汇学习
market , bridge , museum , crossing , across , group , glass - topped , point , surprise , t

九年级英语第十五单元At home with the twins科目 英语
年级 初三
文件　middle3 unit15.doc
标题 At home with the twins
章节 第十五单元
关键词
内容
教学目标
1.词汇
A.单词
四会: right away, whether, for long, make friends, get on … with…mistake, make a mistake, dance, either, light

九年级英语第十四单元 Mainly Revision科目 英语
年级 初三
文件　middle3 unit14.doc
标题 Mainly Revision
章节 第十四单元
关键词
内容
教学目标:
1．词汇:
　　　A．单词
　　　　　四会: right away, whether, for long, make friends, get on…with…, mistake, make a mistake, dance,
　　　　　

九年级英语第十二单元科目 英语
年级 初三
文件　middle3 unit12.doc
标题 初三第十二单元
章节 第十二单元
关键词
内容
一、教学目标
1．词汇:
单词,词组与句型:
while,cover,each,beside,seat,mind,furthest=farthest,leaf(leaves),instruction,
hate,journey,safely,jacket,nearly,c

九年级英语第十单元科目 英语
年级 初三
文件　middle3 unit10.doc
标题 初三第十单元
章节 第十单元
关键词
内容
教学目标
　1.词汇
　　 A.单词
四会: true, during, mind (v.), call (n.)
三会: headmaster, possible, able, lazy, exam (examination), weak,
capital, miss, even, fail
　

九年级英语第七单元科目 英语
年级 初三
文件　middle3 unit7.doc
标题 初三第七单元
章节 第七单元
关键词
内容
一.教学目标
单词:film,arrive,already,sweet,break(broke,broken),spend(spent,spent),person,forgetful,list,
shopkeeper,noise,noisily,bicycle
词组/句型: help oneself help oneself

九年级英语第六单元科目 英语
年级 初三
文件　middle3 unit6.doc
标题 In the library
章节 第六单元
关键词
内容
教学目标
1. 词汇
A. 单词
　　四会: several, yet, on, reading room, return, polite, politely, star,
everywhere, pay (paid, paid), before, ever,
　　三会: dictionary, she

九年级英语第五单元科目 英语
年级 初三
文件　middle3 unit5.doc
标题 The accident
章节 第五单元
关键词
内容
教学目标
　
1. 词汇
A. 单词
四会: lose (lost), past, corner, or, travel, lie (lay), library,
　　　medicine, hurry
　　三会: accident, motor, motorbike, suddenl

九年级英语第一单元Teachers/ Day科目 英语
年级 初三
文件　middle3 unit1.doc
标题 Teachers/' Day
章节 第一单元
关键词
内容
【教学目标】
1、词汇
A:单词：
　　glad,both,talk(n),difficult,subject,should,about,important,card,art,luck,wish,
　　choose (chose,chosen)
B:词组/句型：
　　be

九年级英语总复习教案B3U2

授课人：郭礼文 时间： 班级：

一、目标再现
　　1．能够熟练运用所学知识来谈论/"运动/"，特别是一些和生活密切相关的运动项目。
　　2．掌握本单元的有关/"water sports/"的单词和短语，能听、说、读部分地名，重点掌握 no mater，both…and…，all over等短语或习惯用语