第四节 超导体*第四节 超导体 (一)教材 人教社九年义务教育初中物理第二册(二)教学目的 1．常识性了解什么叫超导现象，超导体和超导转变温度． 2．常识性了解发现超导体的意义． 3．常识性了解超导的历史和最新发展．(三)教具 圆环形磁体四个，绝缘支座一个．(四)教学过程 1．复习 什么叫导体的电阻？导
第三节 半导体*第三节 半导体 (一)教材 人教社九年义务教育初中物理第二册(二)教学目的 1．常识性了解什么叫半导体和常见的半导体材料． 2．常识性了解半导体具有的三种特殊的电学性能．(三)教具 演示实验：四节干电池，量程是5毫安的电流表，锗晶体二极管（2AP型）一只，玻璃外壳的三极管（如3AX型）一只，开关一
“电流表”教案示例之一“电流表”教案示例之一 （一）教材 人教社九年义务教育初中物理第二册 （二）教学目的 1．知道电流表是测量电流大小的仪表和电流表在电路中的符号。 2．能正确读出电流表的示数。 3．知道正确使用电流表的规则，会将电流表接到被测电路中测电流。 （三）教具 教学电流表一只，
“电流表”教案示例之二“电流表”教案示例之二 （一）教材 人教社九年义务教育初中物理第二册 （二）教学要求： 1．知道电流表的用途和符号。 2．知道正确读取电流表读数的方法，会读取电流表的读数。 3．知道正确使用电流表的规则。 （三）教具：J0401型（或J0402型）演示电流表1台，小电珠2个，大号干电池（
电压教案示例之一电压教案示例之一(北京市第八中学 章浩武) (一)教材 人教社九年义务教育初中物理第二册 (二)教学目的 1．知道电压的作用。知道电源是提供电压的装置。 2．知道电压的单位。能对电压的不同单位进行变换。 3．记住干电池、家庭电路的电压值。 (三)教具 U形管连通器一个，干电池一节，小灯泡
电压教案示例之二电压教案示例之二(北京101中学 张宁谋) (一)[教材]人教版九年义务教育初中物理第二册 (二)[教学目的] 使学生初步了解电压使电路中形成了电流，电源是提供电压的装置以及电压的国际单位是伏特。 (三)[教学重点] 电压的作用。 (四)[教学方法] 用对比法讲解电压。 (五)[教具] 支架，底部用
电压表教案示例之一电压表教案示例之一(北京市第八中学 章浩武) (一)教材 人教社九年义务教育初中物理第二册 (二)教学目的 1．知道电压表是测量电路两端电压的仪表和电压表在电路中的符号。 2．能正确读出电压表的示数。 3．知道正确使用电压表的规则，会将电压表接到被测电路的两端测电压。 (三)教具 教
实验：用电压表测电压教案示例之一实验：用电压表测电压教案示例之一(北京第八中学 章浩武) (一)教材 人教社九年义务教育初中物理第二册 (二)教学目的 1．会按照电压表使用规则正确使用电压表，会选择电压表的量程和试触，会正确读出电压表的示数。 2．会用电压表测量电池的电压。通过实验研究串联电池组和并联电池
电压表教案示例之二电压表教案示例之二(北京101中学 张宁谋) (一)[教材]人教版九年义务教育初中物理第二册 (二)[教学目的] 认识电压表，掌握电压表的使用规则。 (三)[教学重点] 电压表的使用规则。 (四)[教学方法] 在实验中边讲边观察，并作简单的测试实验。 (五)[教具] 演示用电压表，表盘模型(自制)。
导体对电流的阻碍作用——电阻导体对电流的阻碍作用——电阻(一)教材 人教社九年义务教育初中物理第二册(二)教学目的 1．知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量． 2．知道电阻的单位，能进行电阻的不同单位之间的变换． 3．理解电阻的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度．能根据决定电阻大小的因
第二节 变阻器第二节 变阻器 (一)教材 人教社九年义务教育初中物理第二册(二)教学目的 1．知道滑动变阻器的构造和原理． 2．知道滑动变阻器上所标规格的含义．会用滑动变阻器改变电路中的电流． 3．知道电阻箱的构造，会读出电阻箱的示数．(三)教具 1．学生实验：学生电源一个，学生电流表一只，滑动变阻器一个
实验：组成串联电路和并联电路教案示例实验：组成串联电路和并联电路教案示例 (一)教学目的 学会串联电路和并联电路的连接方法，会根据电路图连接简单的串联电路和并联电路。 (二)教具 两只小灯泡，一个电铃，三个开关，两节干电池组成的电池组，导线若干条。 投影仪，投影片，有条件的学校可使用计算机。
摩擦起电的原因原子结构教案示例摩擦起电的原因原子结构教案示例(一)教学目的 1.常识性了解原子的核式结构。 2.常识性了解通常情况下原子是中性的、物体不显电性的原因。 3.常识性了解摩擦起电的原因。(二)教具 挂图，投影仪，玻璃棒一根，丝绸一块，橡胶棒一根，毛皮两块，碎纸屑若干。(三)教学过程 1.复习
导体和绝缘体教案示例之一导体和绝缘体教案示例之一(一)教学目的 1.知道导体和绝缘体的区别，知道常见的导体和绝缘体。 2.常识性了解导体导电、绝缘体不导电的原因。 3.知道在一定的条件下，绝缘体可以转化为导体。(二)教具 验电器两个，橡胶棒、玻璃棒、带绝缘柄的金属棒各一根，毛皮一块，干电池一节，小灯泡
导体和绝缘体教案示例之二导体和绝缘体教案示例之二 教学要求： 1.理解导体和绝缘体的区别。 2.知道常见的导体和绝缘体。 实验器材：6V电池组，小灯泡（6.3V），硬币、铅笔芯、橡皮、塑料尺（各1件），开关1个，废电灯泡芯1个，酒精灯1盏，导线6根（其中两根带金属夹、两根焊于废电灯泡灯头上）。 教学过程：
电路和电路图教案示例电路和电路图教案示例 (一)教学目的 1.知道电路各组成部分的基本作用，知道什么是电路的通路、开路，知道短路及其危害。 2.能画出常见的电路元件的符号和简单的电路图。 (二)教具 电池两节，电灯、开关、电铃各一个，磁性黑板一块，导线若干根，电路常用元件示教板块，投影仪，投影
串联电路和并联电路教案示例之一串联电路和并联电路教案示例之一 (一)教学目的 1.理解串联电路和并联电路的特点； 2.会根据电路画出串、并联电路图； 3.会根据电路图模拟连接简单的串联电路和并联电路。 4.培养学生观察与思考相结合的能力，教给学生连接电路的规范和技能。 (二)教具 6伏电池组，2.5伏
串联电路和并联电路教案示例之二串联电路和并联电路教案示例之二 (一)教学目的 1.理解串联电路和并联电路的连接特点，会连接简单的串联电路和并联电路。会画简单的串、并联电路图。 2.通过实验与观察培养学生的分析和概括能力。 (二)教具 磁性黑板，投影仪及画有电路元件符号的投影胶片，电池阻，小灯泡，
简单的磁现象简单的磁现象 作者：湖北宜昌开室 熊春玲 宜昌市窑湾中学 温立虎（一）教学目的 1．知道磁体有吸铁（镍、钴）性和指向性。 2．知道磁极间的相互作用。 3．知道磁化现象。（二）教具 各种形状的磁铁，磁针，一小堆大头针，铁屑，铁片，铜片，玻璃片，镍币，铁棒，细线，有关磁性材料的实物，图
电流的磁场电流的磁场（一）教学目的 1．知道电流周围存在着磁场。 2．知道通电螺线管外部的磁场与条形磁铁相似。 3．会用安培定则判定相应磁体的磁极和通电螺线管的电流方向。（二）教具 一根硬直导线，干电池2～4节，小磁针，铁屑，螺线管，开关，导线若干。（三）教学过程 1．复习提问，引入新课 重做
实验：研究电磁铁实验：研究电磁铁（一）教学目的 1．知道什么是电磁铁。 2．理解电磁铁的特性和工作原理。（二）实验器材 螺线管，铁棒，几个小磁针，一个线圈匝数可以改变的电磁铁，电源，开关，滑动变阻器，电流表和一小堆大头针。（三）课前准备 检查学生使用的实验器材是否有损坏，将实验器材分小组放在盒
电磁感应教案示例电磁感应教案示例 （一）教学目的 1．知道电磁感应现象及其产生的条件。 2．知道感应电流的方向与哪些因素有关。 3．培养学生观察实验的能力和从实验事实中归纳、概括物理概念与规律的能力。（二）教具 蹄形磁铁4～6块，漆包线，演示用电流计，导线若干，开关一只。（三）教学过程 1．由实
家庭电路（人教版教材）2c（一）教学目的 1．理解家庭电路的组成和电路的连接方法。知道什么是火线和零线。 2．理解保险丝的作用及其安装方法。 3.知道电能表、插座、家用电器接地的作用。 4.知道测电笔的构造及其使用方法。（二）教具 用实物制成的如课本图10-1的家庭电路示教板一块，收录机一只，螺丝口灯
安全用电（人教版教材）安全用电（人教版教材）（一）教学目的 1．记住安全电压的数值。 2．知道触电的原因和触电的几种形式。 3.知道安全用电的常识。（二）教具 幻灯机，有关电的应用方面的几张投影幻灯片，自制课本图10—11、图10—13的投影幻灯片（或插图），课本图10—14的挂图一幅。（三）教学过程 1．
家庭电路中电流过大的原因（人教版教材）家庭电路中电流过大的原因（人教版教材）（一）教学目的 1．理解短路是造成家庭电路电流过大的原因之一。 2．理解电路中的总电流随用电器总功率的增大而增大，用电器总功率过大是造成家庭电路电流过大的另一原因。 3.培养学生运用物理知识分析实际问题的能力。（二）教具
