第6单元：力的分解第6单元：力的分解
第6单元：匀变速直线运动规律第6单元：匀变速直线运动规律
第6单元：匀速圆周运动实例分析第6单元：匀速圆周运动实例分析
第7单元：匀变速直线运动的规律应用第7单元：匀变速直线运动的规律应用
第8单元：共点力平衡条件的应用第8单元：共点力平衡条件的应用
第8单元：自由落体运动第8单元：自由落体运动
第9单元：有固定转动轴的物体的平衡第9单元：有固定转动轴的物体的平衡
第10单元：力矩平衡条件的应用第10单元：力矩平衡条件的应用
高一物理第一章教案（新课程）screen.width-333)this.width=screen.width-333" border=0>点击下载浏览该文件2004102320565592请多指教 于存海 ych115@sina.com
匀变速直线运动的规律 教学目标 知识目标 1、掌握匀变速直线运动的速度公式 ，并能用来解答有关的问题． 2、掌握匀变速直线运动的位移公式 ，并能用来解答有关的问题．能力目标 体会学习运动学知识的一般方法，培养学生良好的分析问题，解决问题的习惯． 教学建议教材分析 匀变速直线运动的速度公
匀变速直线运动规律的应用 教学目标 知识目标 1、通过例题的讨论学习匀变速直线运动的推论公式 及 。 2、了解初速度为零的匀加速直线运动的规律。 3、进一步体会匀变速直线运动公式中矢量方向的表示方法。能力目标 1、培养学生分析运动问题的能力以及应用数学知识处理物理问题的能力教学建议教材分
摩擦力 教学目标知识目标 1、知道摩擦力产生的条件； 2、能在简单的问题中，根据物体的运动状态，判断静摩擦力的有无、大小和方向；知道存在着最大静摩擦力； 3、掌握动摩擦因数，会在具体问题中计算滑动摩擦力，掌握判定摩擦力方向的方法； 4、知道影响动摩擦因数的因素；能力目标 1、通过观察演
力的合成 教学目标知识目标 1、掌握力的平行四边形法则； 2、初步运用力的平行四边形法则求解共点力的合力； 3、会用作图法求解两个共点力的合力；并能判断其合力随夹角的变化情况，掌握合力的变化范围。能力目标 1、能够通过实验演示归纳出互成角度的两个共点力的合成遵循平行四边形定则； 2、培
力的分解 教学目标知识目标 1、能够运用力的平行四边形定则求解一个已知力的分力； 2、会用三角形法则求解力的分解；能力目标 1、熟练掌握物体的受力分析； 2、能够根据力的作用效果进行分解；情感目标 培养分析观察能力，物理思维能力和科学的研究态度． 教学建议重点难点分析 力的分解是力
机械运动 教学目标知识目标 1、知道什么是机械运动，什么是参考系，知道运动和静止的相对性． 2、理解质点的概念，知道质点是用来代替实际物体的有质量的点，是一种理想化的物理模型，知道是否能把研究对象看作质点要根据研究的问题决定． 3、知道时间和时刻的区别与联系． 4、理解位移的概念，知道
位移和时间的关系 教学目标知识目标 知道什么是匀速直线运动，什么是变速直线运动 理解位移—时间图像的含义，初步学会对图像的分析方法.能力目标 培养自主学习的能力及思维想象能力.情感目标 培养学生严肃认真的学习态度. 教学建议教材分析 匀速直线运动是一种最简单的运动，教材通过汽车运行的
运动快慢的描述 速度 教学目标知识目标1、理解平均速度的概念： （1）知道平均速度是粗略描述变速运动的快慢的物理量． （2）理解平均速度的定义，知道在不同的时间内或不同的位移上的平均速度一般是不同的． （3）会用平均速度的公式解答有关的问题．2、理解瞬时速度的概念 （1）知道瞬时速度是精
速度和时间的关系 教学目标知识目标 1、初步理解速度—时间图像. 2、理解什么是匀变速直线运动.能力目标 进一步训练用图像法表示物理规律的能力.情感目标 渗透从简单问题入手及理想化的思维方法. 教学建议教材分析 本节内容是本单元的基础，是进一步学习加速度概念及匀变速运动规律的重要前提．教
速度改变快慢的描述 加速度 教学目标 知识目标 1、知道加速度是描述速度变化快慢的物理量，是矢量． 2，理解加速度的定义，会用公式 解决有关问题，能区分 ，知道加速度的国际单位制单位是米每二次方秒（ ）． 3、知道匀加速直线运动的加速度a与速度v方向相同；匀减速直线运动的加速度a与初速度 方
第1单元：机械运动第1单元：机械运动
第1单元：简谐运动（一）第1单元：简谐运动（一）
第1单元：牛顿运动第一定律第1单元：牛顿运动第一定律
第1单元：曲线运动第1单元：曲线运动
第1单元：物体运动状态的改变第1单元：物体运动状态的改变
第2单元：简谐运动（二）第2单元：简谐运动（二）
