女教师你别碰我 现代教师面临五大挑战 ====一位30岁的女老师爱上了自己17岁的男学生。两个人频频私下里约会，感情越来越深，当男生父母知道此事时悖然大怒：“我儿子年小不懂事，你怎么也不顾师道尊严。”遂到学校告状。最终女老师被迫换了单位，二人的恋情也无疾而终。女老师很伤心，“那么多男
与生活密切结合的美术教学 记者 赵小雅 在学校教育教学中，如何联系学生的日常生活实际，培养学生从小树立环境、个人卫生、饮食习惯和交通安全等意识显得非常迫切。深圳市北斗小学的翁宏国老师就利用美术课的主题教学活动，结合小学美术教材中的连环画、卡通画和漫画学习形式，在美术教学中开展
教师的成长历程 第一次走上讲台的老师也许一看见学生就紧张得脸红，一开口说话就忘词，在黑板上写字时说不定胳膊还直打哆嗦；但多年以后，这位老师已经久经沙场了，他再也不会在课堂上因为紧张而脸红心跳了，他甚至可以不用备课就能滔滔不绝的对学生讲个几十分
爱的力量 爱的力量 爱，是教师 教育学生的前提，是班主任老师的一种教育能力，更是凝聚班级力量的源泉。教师的爱，对学生学习、个性发展影响甚大。我国近代教育家夏丐尊说过：“没有爱就没有教育”。苏联著名教育家苏霍姆
新课程与教学改革（续二） 第三节 教师角色与教学行为（续） 3、对待自我：新课程强调反思 反思是教师以自己的职业活动为思考对象，对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素，能提高教师的自我反思的意识和自我监控的
流行病与文明同行？ 讲演者小传 高晞 复旦大学历史系副教授，中华医史学会委员，上海医史学会副主任委员。长期从事医学史，生命科学史和医学导论教学。主持中外医学文化交流史，中国西医学体制创建和医学传教等课题研究，著有《中外医学文化交流史》，合编《医学史》和《医学导论》，
谈谈语文教学的“鲜活”魅力 随着新课程实验的不断推进，我在新的《语文课程标准》理念的驱动下，越发感受到来自语文课的“鲜活”魅力。不论是我的自身，还是学生的学习方式、习惯的养成等方面，都发生了巨大的变化，正在不断地朝着人性化、平等化、科学化的方面发展。下面简单谈一下我亲身体验
信息技术教学“五部曲” 一、前奏曲——先声夺人。 兴趣是学习的内驱力。在教学实施中，我的做法是：编好前奏，先声夺人。 学生首次进机房，我放映介绍计算机应用的精美视频，展示用计算机制作的电子板报、幻灯片、动画片头、商业广告、电子游戏等，调动他们的兴趣和求学欲。接着，我才
义务教育18科课程标准全面修订 更加符合中小学教育实际 更加适应学生发展需要 更加贴近广大教师 此次课程标准的修订将处理好五个关系：掌握基本知识和基本技能与培养创新精神和实践能力的关系；学科逻辑与社会进步、科技发展和学生经验的关系；接受性学习与自主、合作、探究学习的关系；学科的独
关于学风问题的思考 □学者的一生应该留下些什么，是学问，还是别的什么？ □做学问就是要从事科学探索，寻求真理，揭示规律；做学问，就是一个辛勤耕耘的过程。 □淡泊明志，宁静致远，是一种必不可少的精神。 □学富五车，但求一点精。 □学问可以高低并存，学风却不能正邪共处。 学
师德评价的意义和方法 教师道德评价是指人们在社会生活中，根据一定社会或阶级的教师道德原则和规范，通过社会舆论、传统习惯、内心信念等方式，对教师道德行为所作的善恶性质及程度的判断。教师道德作为一种客观存在而被人们感觉到的精神力量，不仅是维护一定的教师道德原则和规范的保障，而且是
中学信息技术与课程整合之探究 随着信息时代的到来和社会信息化的深入发展，信息素养和信息技术已成为社会每个成员知识结构中不可缺少的重要组成部分。我国已把教育信息化列为国家“十五”期间基础教育的重要任务之一。这就有力地推动了信息技术进入课堂和信息技术与其他学科教学的整合。
优化小组合作学习 时代的发展要求学生形成新的学习方式。《基础教育章程改革纲要（试行）》中指出：要“改变课程实施过于强调接受学习，机械训练的现状，倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”小组合作学习，正是顺
农民富钱袋必先“富”脑袋 记者朱振岳 进入新世纪，浙江农村成人教育和农民培训工作受到了前所未有的重视，教育和培训领域新举迭出：“百万农民培训工程”、“百万职工双证制教育培训工程”如火如荼，转移劳动力培训、失土农民培训方兴未艾。越来越多的人认识到，农村成人教育是农村教育不可缺少
如此“周前会”我们不喜欢 矢言 “周前会”，顾名思义，就是每周开始前约定个时间，组织起学校的教职员工，大家一起群策群力，总结回顾前周的工作情况，找找优点，摆摆不足，以便于制订下周的计划，布置今后的工作，使下周的教育教学工作有的放矢，从而使我们的工作在完善中不断提高。 可是，
我国技能型人才，紧缺 ■全国选定500多所职业院校作为示范性培养培训基地 ■2007年前，向相关领域输送毕业生100万人李挥 本报北京2月23日讯(记者李挥)“制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程”今天由教育部、劳动保障部、国防科工委、信息产业部、交通部、卫生部等六部门联合推出。参与
如何看待差生 一、 差生形成的原因 1、社会上的不良现象。随着我国改革开放的发展，社会上的各种不正之风，资产阶级腐朽思想的侵蚀，一些不健康文艺作品的毒害，也随之而来。如各种电子游戏厅的开放，各种文化垃圾的存在，毒害着人们特别是青少年的心灵；再加上人与人之间不正常的交往关系等，都
提高课堂教学效率的策略 随着现代科学技术的发展，教学若只停留在关注传授知识的效果上，显然是与时代要求不相适应的。而提高课堂教学效率已成为现代教学的一个重要理念。 理解课堂教学效率，必然涉及到两个因素： 一是课堂教学效果，二是课堂教学时间。课堂教学效率与课堂教学时间成反比，与课堂
用意深广 深情其中 用意深广 深情内含 ——《背影》教学一得 《背影》是朱自清先生的名作，这篇散文所表现的父子之间相爱相怜的真挚情感曾打动无数读者。但由于“时代的差距”和“生活体验的差距”，现在的学生对父亲穿过铁道爬上月台去为“我”买橘子这一“平常”动作中所包含的真情很难“体
“好像有很多教师帮我上课” 计算机技术以及相关多媒体技术和网络技术已渗透到社会生活的每一个层面，并极大地改变着人们的工作、生活和思维方式，带来了教育教学的巨大变化，带来了全新的教育质量观。作为一所农村中学的电教人员，深切地感受到现代教育全新理念的冲击。 我校在今年上了“百年树
教师应是一条奔流的河 笔者在随堂听课的过程中，发现有些老师专业知识丰厚，课讲得精彩；但在师生双向交流中，常常被一些学生“旁逸斜出”的问题问得瞠目结舌。而这些问题大多涉及到当前经济、政治、文化的焦点和热点。 笔者以为，当今世界已进入信息数字化时代，信息来源渠道多样化，信息传播
如何适应课程改革的需要 教研员，世界教育史上独一无二的群体。诞生于建国初期，一个特殊年代的特殊群体，在完成着一项特殊的历史任务。我国是一个人口大国，在办学条件相对较差、师资水平参差不齐的历史条件下，教研员为提高中小学教学质量做出了很大的贡献。但是，在基础教育课程改革向纵深发展
因文解道，注重情感体验教育 因文解道，注重情感体验教育 情感是人脑对客观事物与主体需要之间关系的反映，是人的主观体验。我国教育家夏丐尊曾把教育与情感的关系，比喻为池塘与水的关系，指出，犹如没有水，就不能称其为池塘一样，没有情感，没有爱，也就没有教育。教育中的情感因素也越来越
特色学校源自特长师资 特色出自于个性，特色学校也就是指某所学校具备了其他学校所不具备的优势，其基本体现就是“人无我有，人有我优，人优我精，人精我特”。从目前的情况来看，特色学校不外乎以下两种形式：一是整个学校形成了一种特有的文化特色，比如有环保特色、科技特色、体育特色和艺术特
农村中学遭遇四大“恶虎” “恶虎”一：单一、高度集中的管理模式使学校办学空间狭小。当前，公办中学管理体制最为突出的特点是高度集权、行政指挥和微观管理，内部运行是自上而下的计划模式。作为校长，只是行政部门派出的基层干部，完全服从行政命令，教育管理体制和学校内部领导体制极大地制约
