语感教学是语文教学的一个突破口 语文学科是一门工具性的学科,但语文工具不是简单的生产工具,而是极具思想与内涵的特殊工具,是表情达意的工具。当然,还有很多人认为语文是“人文性”的学科,就我个人认为两种说法并不矛盾,它们只是着眼点不同而已。说它是工具性是从语言的客观性、物介性来
提高英语课堂教学效率,减轻学生课外负担 提高英语课堂教学效率,减轻学生课外负担 在英语教学中,如何提高课堂教学效率,减轻学生课外负担,一直是我在英语教学中注意的问题。实践证明,在保证教学时间和教学内容一致的情况下,只要能注意改革教学方法,学生不但学得轻松,而且学得活。 一.
学生良好自我意象的培养——素质教育的另一窗口 学生良好自我意象的培养——素质教育的另一窗口 在现实的教学大环境中,很多老师都会发现一个非常普遍的现象:一个孩子假若几次数学考试不及格,他便会认为自己没有学数学的天分,果然,他后来的学习,数学成绩一直不是很好,甚至于可以说比较
我与新课程同行 我与新课程同行叶澜教授在《重建课堂教学价值观》一文中对“为促进学生健康发展而要求教师重组教学内容”这一主题做了相当精辟的阐述,提出教师在教学过程中对教学内容应进行重组和加工,按由易到难的逻辑组成结构链而后在师生的互动、生生互动中去主动“发现结构”,以至“运用
也谈小学英语教学中的“兴趣点” 也谈小学英语教学中的“兴趣点”“兴趣是最好的老师。”“兴趣是创造一个欢乐的、光明的教学环境的重要途径之一。”《小学英语课教学基本要求(试行)》中指出小学阶段英语课程的目的之一是激发学生学习英语的兴趣。小学英语教材本身的教学内容、教学手段到教学过
英语课堂的“活动”与“参与” 英语课堂的“活动”与“参与”英语教育要实现向素质教育的转变,就要大面积培养高素质的会用英语交际的人才,而课堂教学是学校中一项最稳定、最经常、占用时间最多、设计面积最大、内容最广泛的活动。事实上优秀的课堂教学完全可以负载起培养提高学生多方面的优良
Aspects of Teaching and Learning Phonetic Symbols Aspects of Teaching and Learning Phonetic SymbolsThe teaching of pronunciation is described as "the Cinderella of language teaching", i.e. she has never got to go to the ball. That tells the truth. In contrast to those "p
The value of English Testing The value of English TestingAbstract Testing, an approach, is usually presented as a means of checking mass, of people’s English level in use out of campus, of both teachers teaching and students learning. In the 21st century, around the world
初中英语教学德育渗透初探 初中英语教学德育渗透初探中学英语教学大纲指出:要把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,以提高整个中华民族的思想道德素质。可见,良好的思想品质是中学生必须具备的基本素质,我们教师在教书的过程中,必须注重教书育人。 如今是素质教育
新世纪学校德育的新课题 新世纪学校德育的新课题学校德育是实施以德治国方略的基础,是贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的重要方面。新世纪学校德育面对世界生产力和科学技术将发生新的革命性突破,面对世界范围各种思想文化的相互激荡,青少年道德教育出现许多新情况、新问题和新矛盾,面临严
给孩子语言的“时空”,让孩子做语言的“使者” ——浅谈英语语言教学中的文化资源的运用 给孩子语言的“时空”,让孩子做语言的“使者” ——浅谈英语语言教学中的文化资源的运用翻开近年小学英语课本,细心的读者会发现大量的情景对话和介绍英美国家的课文取代了往日枯燥的句型和单一的汉字译
进行理想信念教育 铸就学生精神支柱 我校中学生业余党校自成立至今已有三年的时间,先后办了三期培训班,培训申请入党的优秀学生150多人,并发展3名学生党员,开创了我校对学生进行党的基本知识教育和在学生中培养和发展党员工作的新局面。 一、党委重视,机构健全 学校新一届党委于1996年重新组
学校德育方法的反思与创新 世纪之交,中小学生的道德教育更引起人们的极大重视,尽管各方面对如何进行道德教育的问题,从理论和实践上进行了大量的探讨。但是,对有效地达到道德教育目标的方法研究却未能有很大的进展。本文从活动教育的角度对此做了一些思考,希望在促进学校德育实践方面有所裨
幼儿园英语常规课堂教学的初探 幼儿园英语常规课堂教学的初探随着我国向世界的进一步开放,在教育走向国际化的过程中出现了一种新型的语言教学活动类型,即英语教学活动。幼儿园的英语教学活动是幼儿在教师有计划、有目的的指导下进行的学习第二语言的过程,因为在未来的世纪中,不同民族、国家
谈谈当前中学生的思想品德教育 谈谈当前中学生的思想品德教育当前中学生的思想品德,存在着多种多样的问题,这许多的问题,直接影响着学校的教育、学生的前途及社会的进步。我们年段出现的两位典型的学生:一个是高二(6)班的王岸同学,另一位是我班的钱宇峰同学,他们的所做所为就很具有代表性
让有自卑心理的学生喊出“我能行” 让有自卑心理的学生喊出“我能行”一、个案内容 2001年9月,我任教的六(1)班有个学生小B。这个学生虽是男孩,却很腼腆,平时不愿意跟别人打交道。上课也是闭口不言,即使你提问他也声音小得几乎像蚊子声。多年的班主任经验告诉我,小B同学出现这种情况,极可
德育科学化的深层次建设思考 德育科学化的深层次建设思考德育首位是指学校教育在办学方向、培养目标上要把坚定正确的政治方向和良好品德素质的培养放在学校工作首位。 德育科学化建设,是要把整个德育(德育过程与德育各个方面)建立在德育规律的基础上,形成系统的德育理论体系和实践操作体系,
德育工作在政治课教学中的渗透 德育工作在政治课教学中的渗透每所学校都应以教书育人、环境育人、德育育人为办学宗旨。而德育工作作为学校工作的重要内容,其方式多种多样。可以通过参加社会实践活动来实施德育,也可以直接借助课堂教学特别政治课教学来达到进行德育教育的目的。现将我在中师思
农村基础教育中的心理健康教育问题探讨 进入九十年代之后,各个学校纷纷由“应试教育”向素质教育转轨,根据素质教育的理论和方法,组织和实施学校改革。其中学生心理素质教育如一朵绚丽的奇花,争相在全国开花结果。白山市第21中学在东北师范大学的直接支持下,本着大视野、大目标、大教育的思
农村教育呼唤新的投入体制 荆门市农村义务教育经费的调查与思考 目前,我国农村正在进行税费改革试点。在试点地区,农村义务教育原有的投资体制已经被打破,因此,需要尽快建立新的投入体制。 荆门市作为湖北省一个城乡一体的中等城市,其义务教育的大头在农村。1998年以后,随
再论《文子》与《淮南子》的关系问题 内容提要:《淮南子》和《文子》的关系是很清楚的,《淮南子》有可能称引而不是抄袭了古本《文子》,今本《文子》却大量抄袭了《淮南子》,今本《文子》对《淮南子》的抄袭可以总结为:大量拷贝、删节摘录、改头换面、概括虚化、弄巧成拙五条二十个字,每一
2001年中国社会体育发展趋势 1前言马克思曾说过:现代社会对体育的需要是由生产力发展的客观要求决定的。在物质生产发展的基础上使社会成员享受各种权益,在体力、身心、精神、道德和个性等诸方面全面发展。这种全面发展的实现和社会对体育的需要,不是以人们的愿望和主观意志为依据,而是由社会
道家伦理与后现代精神 要开创一个新起点,只需打开过去的伟大哲学著作,并努力领会其精髓。曾经被长久地隐埋了的基本真理的重现,将彻底根除在近代造成灾难性后果的错误。--莫提梅·阿德勒《哲学十大错误》一、引言:韦伯问题的后现代倒置以马克思为代表的19世纪西方社会理论试图从经济生活方面
当代新儒家对儒学宗教性问题的反思 面对西方精神文化的挑战和某些传教士直至黑格尔(Hegel ) 以来西方学界视儒学为一般世俗伦理的误导,当代新儒家的主要代表 人物,无不重视儒学内部所蕴涵的宗教精神的开掘。从一定意义上说, 20世纪儒学的一个重要的面相是通过讨论儒学的宗教性问题,一方面
从明儒困境看文化民族主义的内在矛盾 进入二十一世纪,大陆本土一个日益严峻的危机,是上下内外的认同危机。为缓解这一危机,主流意识形态正在退守民族主义,以图重新凝聚民族的共识。相比过去的空洞教义,能退守民族主义毕竟是个值得肯定的进步。但是,民族主义也是一个有待充实的符号,它究竟