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一位语文教师悄悄地走近数学 我悄悄地走近数学 ——教研活动讲座提纲 一直不敢靠近你,因为在我眼
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补充句子教学三步曲 补充句子教学三步曲 江苏省宜兴市杨巷小学 张淑君 补充句子是小学阶段语文学科的一项基本练习,它对提高学生各种语文能力有着重要的作用,尤其是学生
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海阔凭鱼跃 天高任鸟飞 海阔凭鱼跃 天高任鸟飞 ——浅谈小学语文实践活动的空间拓展 江苏省宝应县叶挺桥小学 衡清婷 提要:为有效提高小学语文实践活动的实效性,本人结合
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寒假备课专辑(三) 寒假备课专辑(三) (第八册教学设计二例) 《西湖的“绿”》教学设计 设计理念 《西湖的“绿”》是一篇游记,一般教法是引导学生抓住景物的
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作文要写出自己的内心感受 现在的小学生写作文被动较多,主要表现在应老师或家长的要求写,完成任务就算数,还少有学生静下心来反思一下自己一天以来,或一个阶段以来,自己
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“有感情朗读”再认识 “有 感 情 朗 读”再 认 识 八路镇中心小学 吴荣刚 近日听了一节苏教版第九册《郑成功》的课堂教学,该教师指导学生有感情朗
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