小学英语教学中的多元评价
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英语入门教学的“四淡化，四重视” 下载地址：英语入门教学的“四淡化，四重视”.doc
《新世纪小学英语》教学初探 《新世纪小学英语》（New Welcome to English） 是外研社与湖南少儿出版社从香港引进的小学英语教材。 该套教材是朗文公司继后重新修订本的新版本。这套教材是香港小学五种小学英语教材之一。我校自二OOO年秋季始至今，一至二年级 低段一直采用该套教材。与通用的人教版相比，该套教材色彩鲜
用活动激发学生的积极学习情感 英语新课程标准提出要“使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度……的过程”，“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心”。在教学实践中，我体会到通过设计新颖、有趣的活动，以活动为载体激发学生的积极学习情感，符合小学生的认识规律和情感规律特点。当然，这些活动的设
运用“交流与互动”进行英语教学 “交流与互动”教学是以学生个人自学为基础的一种教学模式。学生首先根据学习目标和要求阅读教材，然后去思考问题，探求知识，并形成良好的阅读习惯，培养学生的阅读素质，让学生学会学习。 在“交流与互动”的教学中，学生的动是以教师的启发为基础的。教师在讲授新课前对学生作适当
浅谈如何使学生在英语学习中处于积极的学习状态 社会在进步，科技在发展，学会学习和发展是素质教育的要求。英语是中小学阶段的一门重要学科，而小学阶段是一个习惯养成的重要时期，它将决定人的终身发展的基础。如何使小学英语教学从枯燥的语言知识的讲解和死记硬背的学习模式中解脱出来，只有营造出民主的教学氛围，和
营造和谐氛围 激发学习兴趣 初学英语的小学生，对英语有着强烈的好奇心，如果教师能抓住这一点加以正确引导，树立学生学习的自信心，将会收到事半功倍的效果。 但是在平日的英语教学中，并不是所有的语言都与当前生活相关联。这就要求教师充分备课，要有统揽全局，驾驭教材的能力，进而努力营造富有乐趣的课堂教学氛
浅谈小学英语课堂中的游戏教学 【摘 要】游戏教学方法就是在教学中尽可能将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受、生动有趣的游戏形式，为学生创造丰富的语言交际情景，使学生在玩中学、学中玩。游戏教学方法吸收了多方面外语教学法的合理成分，是可以广泛应用的小学英语课堂教学方法。【关键词】游戏教学 重要性和必要性
Kiss Your Children 课堂是孩子的，教师是课堂中的闪光点，孩子们的行为都是在围绕着这个闪光点转。如果这闪光物散发的光能照顾到每个学生，同时实施的方法有是孩子们最能接受的，我一直在寻找着一种与学生亲近的方式。在这次哈尔滨教学观摩研讨会上，一位授课教师的一个小细节，终于让我找到了一种特殊的好方法。 上
如何让单词从“静”变“动”？ 下载地址：如何让单词从“静”变“动”？
让快乐在课堂里萌芽
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浅谈如何通过情感与体态语提高教学质量 【摘 要】积极健康的情感，能有效地强化人的智力活动，使学生具有充沛的精力，敏捷的思维，丰富活跃的想象力，较强的记忆力。体态语在帮助儿童学习英语中起到重要作用。因此通过情感与体态语，营造良好的课堂氛围，帮助学生理解课文内容，带动学生去学，帮助学生建立信心，能达到了良
开好小学英语的政策性措施小学开设英语不是小事。据教育部公布的数字，1999年我国小学在校学生为13547．96万人，初中和普高的在校生共有6861．36万人，这意味着小学开设英语后我国基础教育英语教学将增加近二倍的学生，尽管我们将分层次地先后开设，但前景就是要让近1亿3-4千万的小学生学习英语。可以看出开好小学英语非得进
小学英语课应遵循几个原则我认为小学英语课程的教学应遵循以下几条原则： 1．要重兴趣、重成就感、重自信心。小学生学习英语能否取得成功，很大程度上取决于学习的兴趣，小学英语教学应采取一切可能的方法，使他们喜欢学、乐于学。因此，教师要通过多种激励的方式，如：奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任激励和情感激励等
小学开英语 师资培训要先行我国对外语教学十分重视，小学开设英语的覆盖面在不断扩大。据不完全统计，目前已有800多万小学生在校学习英语。据悉，2001年小学英语开设面将有大幅度的增长，表现在数量的增加和向下延伸两个特点，即从教育行政部门主张的有条件的地区从小学中高年级起开设，转为从小学3年级开设，或1年级开设。
小学英语教学特点与小学英语课面临的挑战一、小学开设英语课的宗旨 （一）小学开设英语课是社会发展的需要 当今世界，科学技术发展迅猛，国际竞争日趋激烈。世界范围的综合国力的竞争，关键是科学技术的竞争。现代科学技术的主要标志是信息技术。而社会生活的信息化和经济活动的全球化使得外语，特别是英语，日益成为我国对
开设英语课程教育部细说端详教育部决定在全国小学开设英语课程的消息发布后，引起各方极大反响。为什么要在小学开设英语课程、怎样开展英语教学等问题是人们关注的焦点。为此，本报记者日前走访了教育部有关方面负责人。 问：教育部决定积极推进小学开设英语课程，能否谈一谈为什么要在小学普遍开设英语课程？ 答：改革开放
在小学英语教学中渗透素质教育──更新观念，发展学生个性、培养创新精神和实践能力 英语教学发展的大好形式和存在的问题 英语教育的大好形式 改革开放20多年来，对外交流和科学文化的迅速发展，使整个社会和越来越多的人认识到英语的重要性。社会大环境对英语的重视，促进了英语教育事业的发展，从新东方的四、六英语辅导班
谈小学开设英语课程的决定与工作部署在国务院领导同志和社会各界的关注下，教育部最近做出在小学开设英语课程的决定。这是基础教育教学改革的一件大事。这里我想谈以下几个问题：●为什么要在小学开设英语课程 第一，在小学开设英语课程是我国对外开放进一步扩大的需要。当前经济全球化趋势进一步加快，我国也即将加入WTO
义务教育课程标准新教材点评：小学英语教材──培养学生学习英语的兴趣小学开设英语课是当代社会发展的需要，可以有效地提高我国外语水平。小学生模仿力、记忆力、可塑性强，具有许多成年人甚至中学生所不具备的优越条件，小学开设英语课可以发挥他们学习语言的潜力。小学开英语课可使小学生了解其他国家和民族的优秀文化传
Reflective Practice in Pronunciation LearningGergana Vitanova and Ann Millervitanogp@email.uc.eduUniversity of Cincinnati (Cincinnati, OH, USA)
Matching Teaching Styles with Learning Styles in East Asian Contexts
Team Teaching Tips for Foreign Language TeachersRebecca Benoitrebeccabenoit@hotmail.comBridget Haughbrihaugh@hotmail.comIntroductionThis article seeks to provide team teachers with specific tips on how to function effectively as equal partners working together in the same classroom. These step-by-st
Helping ESL Students Become Better Readers: Schema Theory Applications and Limitations
Integrating Writing with ReadingYang ShuyingDalian Naval Academy (Dalian, China)ysy@mail.dlptt.ln.cnIntroductionReading and writing have been considered two different language skills that should be studied separately. As a result, many college students in China find it hard to put their thoughts int
