第四节 氢气的性质和用途 —— 初中化学第一册教案第三章 水 氢第四节 氢气的性质和用途 教学目的 知识：了解氢气的物理性质，掌握氢气的化学性质，了解有关的实验过程和现象；理解点燃氢气之前先要检验氢气的纯度并掌握检验的方法；根据氢气的性质了解其主要用途；从得氧和失氧的角度了解氧化反应、还原反应和还原剂。能力
氢气的实验室制法 —— 初中化学第一册教案初三化学教案：第三节：氢气的实验室制法教学目的1、掌握实验室制取氢气的药品，反应原理，仪器装置，收集方法，验纯，检验及操作注意事项2、理解置换反应概念及应用。3、了解原子团的概念，知道SO42-、CO32-、NO3-、OH-教学重点1、掌握实验室制取氢气反应原理和操作2、学会氢气检
奇妙的二氧化碳 —— 初中化学第一册教案化学学科《奇妙的二氧化碳》教案（广州大学-小明） （发稿时间：2004-10-30 ） 学习目标：知识目标：认识二氧化碳的主要物理和化学性质；了解二氧化碳在自然界碳循环中的作用以及对人类生活和生产的意义。能力目标：初步学会运用观察、实验等方法获取信息；初步学会用
《氢气的性质和用途》教案 —— 初中化学第一册教案 《氢气的性质和用途》教案顺德一中 陈静莉 【目的要求】: 1. 认识氢气的物理性质，重点掌握氢气的化学性质， 并结合性质了解氢气的用途。 2．理解点燃氢气前为何要先验纯的原理，掌握验纯的方法。 3．从得失氧的角度了解氧
绪言 —— 初中化学第一册教案 绪言 【教学目的】 1．认识化学学科所研究的对象，明确化学学习的目的和方法。 2．初步理解物理变化的概念及本质的区别，并能运用概念会判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化。 3．初步了解物理性质和化学性质。 4．通过演示实验培养学生观察、描述实验、启发学生学习
第一章 空气 氧 —— 初中化学第一册教案第一章 空气 氧第一节 空气 教学目的 知识：通过实验，使学生了解空气的组成，并对空气的污染和防治有所认识。能力：初步培养学生观察实验，分析问题的思维能力。思想教育：培养学生的环境意识及实事求是的科学态度。重点难点 了解空气的组成及空气污染与防治。教学方法 实验探讨法
化学方程式计算 —— 初中化学第一册教案 化学方程式计算 【教学目标】 知识：在理解化学方程式的基础上，使学生掌握有关的反应物、生成物的计算。 能力：掌握解题格式和解题方法，培养学生解题能力。 思想教育：从定量的角度理解化学反应。 了解根据化学方程式的计算在工、农业生产和科学实验中的
第一节 铁的性质 —— 初中化学第一册教案 第六章 铁第一节 铁的性质 教学目的 知识；通过实验使学生了解铁的物理性质；掌握铁的化学性质；常识性介绍铁生锈的原因和防锈的方法。能力：培养学生观察实验能力和思维能力思想教育；对学生进行受国主义教育和外因是变化的条件内因是变化的根据，外因通过内因起作用的教育。重点
水的三态变化（教案） —— 初中化学第一册教案水的三态变化（教案）教学目标：1.对水的三态变化的微观解释和原因分析。 2.通过分析水分子的运动与水的三态变化之间的关系,认识水分子的特征。教学起点分析：学生知道水能发生三态变化和发生这些变化的条件，相当一部分学生也知道水是由水分子构成的，但是不了解分子
水的净化 —— 初中化学第一册教案课题3 水的净化一、教学目的1． 了解纯水与自然水、硬水与软水的区别2． 了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法。二、重点：过滤和蒸馏的原理及实验操作复习提问：水是纯净物还是混合物？由什么元素组成的？由什么微粒构成的？新授：提问：什么地方存在水？学生思考回答：河水、湖
溶解度 —— 初中化学第一册教案课 时计 划备课时间：（ ）周星期（ ）教出时间：（ ）周星期（ ） 2004年 期 总第（ ）课时 计划 课时 第 课时课题：溶解度教学目标：1． 物质的溶解性2． 固体的溶解度及温度对它的影响3． 固体的溶解度曲线4． 气体的溶解度及压强、温度对它的影响教
初中化学全一册第一章第一节空气 —— 初中化学第一册教案 第一章 第一节 空气 教学目的 1.使学生了解空气的组成，空气的污染和防止污染；了解稀有气体的化学特性和用途。 2.通过空气中氧气含量的测定实验，培养学生的分析思维能力和观察能力。
化合价（1） —— 初中化学第二册教案21．第六章 化合价 （新授物质课第一课时）教学目标知识技能：常识性介绍化合价的涵义；了解常见元素、原子团化合价；初步学会应用。能力培养：结合课堂上对问题的设疑、解疑，培养学生的思维能力和对知识形成规律性认识的能力，从课堂练习中培养、巩固学生应用概念认识新事物的能力
复习课 第六章 铁 —— 初中化学第二册教案 课时教案（初中化学） （一）课型、课题：复习课，第六章 铁 （二）教学目的： 1．巩固、提高对铁等金属元素的认识，以“铁”为代表加深掌握金属与酸和盐的反应规律。 2．进一步巩固掌握含杂质物质的有关计算。 3．培养学生讨论、分析、综合等能力。
原子量 —— 初中化学第二册教案课 题 3: 第三节, 元素及元素符号.教学目标 : 1. 了解元素概念的涵义; 2. 学会用元素概念区分单质, 化合物, 氧化物.教学重点 : 元素概念, 元素与原子的区别与联系.教学难点 : 元素概念的形成及应用.教学过程 :1. 口答 : 什么是分子 ? 什么是原子 ? 本质区别是什么 ?2.
分子 —— 初中化学第二册教案课 题 : 第一节 分子.教学目标 : 1. 了解分子的性质, 掌握分子的概念; 2. 运用分子的观点来区别物理变化和化学变化,纯净物和混合物.教学重点 : 分子的概念和性质.教学难点 : 分子运动的想象.教学过程 : 复习提问 : 化学是研究什么的 ? 引入新课 : 通过绪言和第一章学习, 我们
初三化学《过滤和结晶》教案 —— 初中化学第二册教案教学重点：用过滤和结晶分离混合物的一般原理。教学难点：利用结晶方法，分离几种可溶固体物质的混合物的原理。教学过程： 引言：在生产生活中，人们所接触到的物质很多都是混合物，为了适应各种不同的需要，常常要把混合物里的几种物质分开，得到较纯净的物质，这叫
二氧化碳的性质 —— 初中化学第二册教案《二氧化碳的性质》 吉林省集安市第二中学 张耀凤摘 要：通过创设情境、分析讨论、推测结果、设计方案、实验验证、得出结论的研究过程，培养学生的探究能力。关键词：二氧化碳、学习目标、实录正 文：一、教 材 分 析本章教材的前二节研究的是碳的单质，从本节开
化肥 —— 初中化学第二册教案《化 学 肥 料》 教案重庆市陶家镇中学 (401328) 杨 军 教学目标：1、了解常用化肥（铵盐、磷肥、草木灰）的主要成分、性质、作用及施用时的注意事项。2、初步了解微量元素肥料、复合肥料和农家肥料特点。3、选学“一些常见的化肥”4、常识介绍中国的化肥工业的发展。课前活动：组织学生开展
煤和石油 教案（二）煤和石油 教案（二）教学目的知识：使学生了解“煤是工业的粮食”，“石油是工业的血液”。对煤、石油、天然气是当今世界上最重要的三大矿物燃料有大致印象。能力：培养学生自学能力。思想教育：教育学生节约能源并为开发新能源而努力学习。重点难点煤和石油是重要的能源和化工原料。教学方法自学、讨
煤和石油 教案（一）煤和石油 教案（一）教学过程： 【阅读教材】思考题： 1、 世界上最重要的三大矿物能源是什么？ 2、 为什么说"煤是工业的粮食"及"石油是工业的血液"？ 3、 煤是怎样形成的，将煤进行隔绝空气加强热得到的产品及用途是什么？ 4、 石油是怎样形成的，石油炼制的产品及其用途是什
《乙醇 醋酸》教案（二）《乙醇 醋酸》教案（二）教学目的知识：了解酒精的化学式、物理性质、燃烧反应和重要应用。常识性介绍甲醇及毒性；常识性介绍醋酸。能力：培养学生的自学能力和实验能力。思想教育：通过酒精中毒有害健康，教育学生不要饮酒。重点难点酒精的化学式，燃烧反应。教学方法自学、讨论、实验、归纳相结
《乙醇 醋酸》教案（一）《乙醇 醋酸》教案（一）教学重点：乙醇的化学式、物理性质、燃烧反应及应用教学难点：甲醇、乙醇的化学式及燃烧的化学方程式教学过程： 【讲解引入】 在世界面临能源危机的今天，开发利用乙醇（即酒精）作动力燃料，正受到人们越来越多的关注。有的国家把乙醇掺进汽油里混合使用，称为醇汽
氯气教案氯气教案教学目的1．使学生了解氯气的物理性质和用途。2．使学生掌握氯气的化学性质及在实验中制取氯气的原理和方法。3．使学生掌握氯离子的检验方法。4．通过引导学生观察、分析实验现象，培养学生的观察和分析问题的能力。教学重点氯气的化学性质实验准备烧瓶、分液漏斗、导管、橡皮塞、铁架台、烧杯、集气瓶、水
碳的化学性质之一碳的化学性质之二 教学目标1．认识金刚石、石墨及无定形碳由于组成元素相同，具有相同的化学性质。2．从碳原子的结构认识并掌握碳的化学性质。3．了解热化学概念。教学重点、难点碳的化学性质教学用品木炭粉、氧化铜粉末、澄清石灰水、铁架台、试管、导管（带胶塞）、酒精灯[引言] 请同学在黑板上写出
