学龄前健康：发现孩子甲状腺亢进

　　1、 注意力不集中、容易分心，做事不能贯彻始终，常常半途而废。

　　2、 学业退步、常常抱怨学习困难、听不懂老师在讲什么。

　　3、 十分好动、不守纪律、无目的行为增多，喜欢作个破坏性或冒险性的恶作剧。

　　4、 情绪不稳、容易冲动任性、过度兴奋。

　　5、 其它：少数患儿可能出现挤眉弄眼、四肢不自主运动、手眼协调差。

　　排除了过动症的原因外，您该考虑的是否罹患了“甲状腺机能亢进”；所谓的“甲状腺机能亢进”(医学上称为格雷弗氏病)指的就是甲状腺分泌过多荷尔蒙所导致的内分泌疾病。

　　发生本病的原因常常不明，一般认为或多或少与遗传和紧张有关，也有些是自体免疫系统异常所引起的，尤其是现在的小孩除了来自功课压力之外，更要面临许多课外学习(学琴、学画等等)的压力等等。

　　哪些人为甲状腺机能亢进(简称甲亢)的高危险群呢？根据统计，台湾省大约将近有两三百万人罹患本病，其中以20～30岁的年轻人为最多，女性孩则占了80%，至于小孩罹患本病的比例则约为全部病人的1%～5%，尤其以学龄期儿童为常见。

　　甲亢病人会有哪些症状？一般而言，典型的症状有心跳加速、小孩的胃口大增、体重却减轻、怕热、容易出汗、手会抖、容易焦虑愤怒、大便次数增加、失眠、神经紧张、女性则可见月经减少，如果甲亢已经有一阵子了，有的还可见到眼球突出、头发稀疏的合并症。

　　如果有以上的症状，当然应该马上请内科医师为您诊断，而不是自己误认为“过动症”或“火气大”，而延误治疗时机。如果确定诊断有“甲亢”，是不是一定要开刀切除甲状腺？一般而言，医生会先给以抗甲状腺药物为主，服用时间平均需要两年左右，剂量与药物的选择需视病情、心跳、甲状腺大小等状况来决定，如果有必要，会加上β阻断剂合并使用，或者根据病情使用放射性点药物。

　　如果药物控制不理想，医生则会建议开刀手术，优点是可以立刻减少甲状腺素的“产量”，不过其缺点是如果切的太少，以后容易复发，切的太多，又容易造成功能低下，以及有可能伤到甲状旁腺与喉返神经。