小学教师教育随笔
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小学教师教育随笔

  • 环境造就自我,奋斗成就人生

    2008-11-25

                                    俗话说:近朱者赤,近墨者黑。在一个人成长的过程中,环境起着非常重要的作用。正是良好的环境促使我经历了追求、鞭策、执著和付出而获得了今天的成功;正是自己不懈的努力与奋斗,

  • 关于路是自己走的

    2008-11-25

                                    从教十年来,一直担任高年级教学,在教学中可以说是游刃有余,得心应手。高年级的学生他们已经有了判断是非的能力,无需老师多讲,哪怕一个眼神,学生就能理解你的意思,在没接一年

  • 关于天鹅、梭子鱼和虾的故事

    2008-11-25

                                    最近,我镇举行“讲课评课”的教学活动,我校的张老师经过层层选拔,一路过关斩将,脱颖而出。她作为优质课代表要为我们几个学校的教师上一节展示课。授课内容是人教版第五册三年级

  • 教师反思 让我轻声地告诉你

    2008-11-25

                                    早晨,当我踩着上课的铃声一走进教室,我们班的学习委员就站起来说:“报告老师,刘露奎昨天的作业又没写完,小组长批评了他,让他补作业,他不但不写,还和小组长吵闹……”作业没

  • 案例 杭玲玲的100元不见了

    2008-11-25

                                    我在张燕学校担任六年级班主任期间,发生了这样一件事:杭玲玲100元人民币不见了。 事情是这样的,因为爸爸妈妈一直在北京打工,平时杭玲玲一直跟着爷爷奶奶读书生活。四月的一天,

  • 关于留守儿童的问题

    2008-11-25

                                    听到这样一个真实的故事,我非常震惊,也非常难过。一位老奶奶在家领着小孙子,她的儿子、儿媳都在外地打工,这位老奶奶对八岁的孙子的照顾可以说是关怀备至,一点儿也不舍得让他受

  • 教师论文 因材施教,学有特长

    2008-11-25

                                    每个学生由于家庭背景不同,生活经历不同,而使得他们的性格与心理等诸多方面不同,那么对于不同的学生,就要不同对待,因材施教,使他们学有特长。  我班赵新同学,性格开朗,喜

  • 爱心永恒,真情永驻

    2008-11-25

                                    无论是抓住契机,组织活动,还是因材施教,学有特长,无论是思教结合,文道统一,还是即兴教育,及时评价,都离不开教师对教育事业的热爱,对教育工作的无私奉献,爱心是成功教育的

  • 关于如何规范课堂纪律的建议

    2008-11-25

                                    在提倡与学生平等的新课程课堂教学中,许多教师经常会遇到,有些学生课上交头接耳、高声喧哗、作滑稽表演、口出怪调等扰乱课堂秩序和故意惹人注意的行为;这样的行为不仅影响学生的

  • 关于学生早恋的原因

    2008-11-25

                                    我认为学生产生早恋有这么几个原因:一、部分学生的个性心理与生理发展的不协调,或心理滞后,或生理超前,从而出现青春期的许多困惑与迷茫。 二、有些离异家庭、重组家庭、双亲不在

  • 师生心灵的对话的方式

    2008-11-25

                                    作为一名教师,只有走进学生的生活世界,多与学生进行轻松、自然的心灵对话,才能成为学生信赖的大朋友。真诚的对话师生间会架起一座心灵的桥梁。这样的对话是润物细无声,不露教育

  • 用笔写下情感

    2008-11-25

                                    教师和学生的交流是全方位,多角度的,只要用心,一切机会都可以和学生交流,从而拉近师生距离,增加感情。用笔交流就是很好的选择。 1.利用作业评语和学生对话。教师在批发作业时说

  • 后进生,更需要我们的呵护

    2008-11-25

                                    一个学校,一个班级,学生总有好的差的。作为一个教师,既要关心“优生”,又要关心“差生”。关心“优生”往往并不难,许多事情,只要教师一指点,“优生”便立有起色,进步较为显

  • 时刻鞭策自己的十条忠告

    2008-11-25

                                    用自己的爱心、耐心、诚心对待每一位学生。教育是一门科学,育人成才是一门精雕细刻的艺术。1.班主任应该努力成为学会做“精神关怀者”。我们从事的是以心育心、以德育德、以人格育

  • 丢掉“拐杖”吧

    2008-11-25

                                    开学了一个月了,学校里最关心孩子的家长是一年级的家长,每每在学校门口碰到几个熟悉的一年级的家长朋友,和他们交谈总透着隐隐的担心。他们担心孩子能不能适应小学的生活,他们担

  • 用“心”育人之我见

    2008-11-25

                                    没有爱就没有教育,爱是教育的前提和基础。作为一名教师,神圣职责并不在于只是向学生传授书本知识,而是对学生精神世界施加影响,这种影响的力度首先决定于对学生的爱。教育工作的

  • 我们怎样有效地教孩子

    2008-11-25

                                    今天的教育应是赏识教育。没有赏识,就没有教育。赏识是热爱生命,善待生命,是孩子生命中无形的土壤、空气、阳光和水。赏识是沟通、平等和理解,是生命之间交往的桥梁。“赏识教育

  • 给孩子锻炼的机会

    2008-11-25

                                    班主任的工作是复杂、细致、乐趣无穷,对学生的健康成长影响重大。要当一名称职的班主任,就掌握当班主任的艺术。班主任要根据孩子的年龄特点让孩子有锻炼的机会,既调动了学习的积

  • 关于砚台的文章

    2008-11-25

                                    万般无奈间,瞥见那蒙着厚厚灰尘的的砚台。一时开朗,如同画圆的人生,我又将它拾起,重温那时的柔情。沉迷在字的间架结构里,浑然忘却了字以外的人生。一切的际遇与感觉不再那么重

  • 简单的见证

    2008-11-25

                                    一个朋友,给我倾诉她的故事。她无可救药的爱上了他,他也是。然而,真的是不可抗拒的原因,他们不可以在一起。就是这样简单。也许,最简单的语言里,包含的是最为复杂的情感。如同

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