科学家们以前曾推测,音乐能够帮助年幼的孩子发展语言和数学才能,如今这一推测被美国科学家们通过实验证明了。
这一结论,是科学家们对400位儿童进行调查研究后得出的。科学家们在研究过程中发现,在音乐的伴奏下,两岁大的孩子就能够轻松地记住一些单词和表情。如果没有音乐的帮助,孩子们要获得这些能力,就需要等到年龄稍大一些。音乐不仅能够帮助孩子们快速增加词汇储备量,培养他们最简单的数学运算能力,而且还能够帮助孩子们增强听力,以及领会掌握一些最基本的常识性信息。
研究人员还表示,让孩子们每周与音乐进行1-2次的亲密接触,有利于他们各方面的正常发育。
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