数学教案：有趣的动物运动会

数学教案：有趣的动物运动会

数学教案：有趣的动物运动会 
 

活动目标： 

1、能初步感知物体在序列中的位置。 

2、尝试用序数词表述物体在序列中的位置。 

活动准备： 

课件，幼儿学具人手一份，幼儿的个人相片。 

活动过程： 

一、动物排第几。 

出示课件第一幅，请幼儿观察排成横排的动物。 

“今天小动物们要到草地上来参加运动会，看看谁第一个到？第二个是谁？某某动物是第几个到
的呀？……” 

（让幼儿说说动物排的位置，尝试用序数词来表述。） 

二、动物运动会。 

1、出示课件第二幅，确定小动物在跑道上的位置。 

“跑步比赛马上要开始了，看看小动物们现在在哪个跑道上？”（让幼儿说说××动物在第几条
跑道上） 

2、猜猜谁会得第一。 

“小朋友，你们认为谁会在跑步比赛中得第一名呢？”让幼儿说说。 

3、点击课件第三幅，进行跑步比赛，再让幼儿说说动物跑步比赛的名次。 

“到底谁会得第一名呢？让我们一起来看看比赛的过程，好吗？”表扬猜对的幼儿。 

三、乘汽车回家。 

“比赛结束了，我们乘汽车回家好吗？” 

出示课件第四幅，让幼儿初步意识从上到下，从左到右的顺序，让幼儿一起来看看、说说“我坐
在几号汽车的第几位” 

四、操作活动。 

“一起乘坐汽车，并用序数词说出一句话，我坐在几号汽车的第几位”。 

 
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