幼儿园中班英语教案:小乌龟的样子
幼儿园中班英语教案:小乌龟的样子
幼儿园中班英语教案:小乌龟的样子
活动目标:
1、喜欢小乌龟,愿意模仿小乌龟的动作。
2、尝试用绘画的形式表现小乌龟的动态。
活动准备:
小乌龟若干、各种包有海绵的瓶子若干、颜料、油画棒;录像与电脑、
音乐录音带.
回忆模仿——绘画表现——活动延伸
活动过程:
一、引导幼儿讲讲小乌龟,模仿小乌龟的动作:
——这些天,我们班来了许多小客人,它们是谁?
——它们长什么样子?(有壳、四条腿、头、尾巴、壳上有花
纹)
——你们看到小乌龟在干什么?(幼儿模仿,老师重点分析乌龟的动作:“***,小乌龟是怎么爬的,你能来做做看吗?”“我们一起来学学:小乌龟爬呀爬,伸伸脖子爬呀爬。”“小乌龟爬累了,要休息一下啦”)
——你们还看到小乌龟在干吗?
“***,小乌龟是怎么游泳的,你能来做做看吗?这是小乌龟的什么?它是怎样动的?”“大家一起来游泳“小乌龟游游游四脚用力游呀游!游泳游累了我们一起再休息休息”
——你们还看到小乌龟在干什么?会翻跟斗啊。我也和小乌龟做朋友,还给它们拍了照,想不想看?我们来看看。
老师借助录像再一次启发,边和幼儿互动
录像一:这是小乌龟的什么地方?它想做什么?他想翻过来呀,
小乌龟,快翻呀。呀!小乌龟怎么不动啦?休息一下,再来。
小乌龟加油啊!加油!小乌龟翻过来啦!
小结:小乌龟本领大不大,刚才我们大家一起帮小乌龟加油,
小乌龟就翻过来啦!好看吗?我这儿还有,我们一起再来看
看。
录像二:这是谁,它们在干吗?乌龟想往那里爬?(点乌龟的头)
这是什么?它在往这边爬呀。你们看看她的腿,在用力往前伸,爬到那里去啦,爬上去!它又在干吗?小心!乌龟宝宝也在往那里爬?它的头在那里?宝宝也爬上来啦。
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