幼儿园“十度”管理之“幅度”――幼儿园管理形态的灵活把握
时间:2022-10-11 00:42:47
幼儿园“十度”管理之“幅度”――幼儿园管理形态的灵活把握
我们在分析“去中心”、“法人制”、“不单一”这些很快就会出现的幼儿教育特点时,不得不关注这样一个焦点的问题:幼儿园管理形态的灵活把握,直接制约着我们能否驾驭这一时刻的到来。
谈到幼儿园管理形态灵活把握的幅度,我们自然会想到“钟摆”与“荡秋千”这样两个形象的比喻。两个都是摆动,但各有不同:一个是永恒不变的左右摆动;一个是循序渐进、由易到难、由低到高的前后摆动,继而还要从高到低、由难而易的稳定……我们认为,无论是哪一种摆动,皆无好坏、高低之说,只不过两个“摆动”所处的环境和作用不同而已。
那么,我们的管理形态就如同“钟摆”和“荡秋千”,说稳定时就稳定,说起伏时就起伏,那就要因在什么情况下、什么过程中、采取什么样的管理而定了。这种管理形态灵活性的“幅度”把握,事关重要。“管理力度太强了”,园长会遭到职工的埋怨甚至唾弃;“管理力度不够了”,职工会感到园长管理的不到位,欠魄力。因而,我们有必要共同探讨幼儿园管理形态的灵活运用。
一、幼儿园管理形态的多样化
现代幼儿园的管理,不再单纯是对人、财、物、时间、空间及信息的把握与调控,也不单纯是常规性的对
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