家园联心“三步曲”
家园联心“三步曲”
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有人说:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展”。的确,搞好家园沟通,增进家园感情,赢得家长支持是提高幼儿园办园质量和社会声誉的关键所在。我们幼儿园自建园以来,通过对家长的真诚交流、全面服务,始终与家长建立着相互信任、相互尊重、相互支持的合作伙伴关系,从而有力推动了幼儿园的快速发展。我们的做法是:唱好家园联心“三步曲”。
一步曲:把家长的请求作为我们工作的要求
“教育无小事”。在事无巨细的幼儿园里,每天,我们教师都要面对家长的叮嘱和请求,而家长叮嘱的每一件小事不仅是对我们教师工作责任心的考验,而且更是拉近家园间情感距离的桥梁。因此,在工作中,我们特别重视家长的嘱咐。我们在每个班级门口的醒目位置专门设置了“每天服务小站台”。上面写着“您的请求就是我们的要求”、“您的孩子就是我们的宝贝”。下面是供家长每日留言的“教师备忘录”,请家长把幼儿一天中需要教师予以关注帮助的事写下来,使教师能一一按照家长的叮嘱细细地关爱照顾好每个孩子,而不致于忙乱中发生疏漏现象,影响孩子健康,损坏家园感情。
“丁泉,上午10点吃药一次,中午饭后吃药一次”
“张凯,早上有点肚子疼,在家没大便,请教师提醒大便”
“刘娜,昨晚发烧,今早退烧,请关照多喝开水,有事打电话”
“沙洲,早上没吃早饭,请老师关照把带的食品吃上,天热时,把马夹脱掉”
“胡涛,昨天小手绢丢了,请教师帮忙查找一下”……
这小小的“教师备忘录”,无形中成了我们教师每天一顿的特别“早餐”,正是这份早餐,把教师逐渐“营养”成了“工作特别细心到位”深受家长信赖欢迎的好教师,也是这小小的“备忘录”让家长与教师走得更近了。
二步曲:把家长的问题作为我们研究的“课题”
在每天与家长的交谈交流中,我们教师经常会遇到家长在教育孩子时特感困惑和无奈的问题,听得出这些问题深深地困扰着家长而令其无计可施。为了帮助家长走出
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