做孩子心灵的引路人

做孩子心灵的引路人

  魏书先生曾说过：“人活天地间，要做好两件事，一是做人，二是做事，”我理解其中“做人”就是做堂堂正正的人，它应该是一个公而忘私，认真踏实，淡薄名利，胸怀坦荡，有着真善美的良好品格的“大写的人”而不应是一个自私自利的，偷机取巧，忌贤妒能，心胸狭窄，不负责任的“小写的人”。

　　当然，如何“做人”是每个人人生中最重要的课程，尤其是在幼儿期，人的性格有很强的可塑性。这就要求成人给之良好的人格教育，应如何对幼儿进行人格教育，作为一个幼教工作者，我却不想累述，我想向大家讲一个故事：

　　在一次“新生入学班干部自我推荐会上”，一个来自农村的小女孩，紧张而羞怯地站在讲台上。她穿着非常朴素，头上扎着麻花辫。由于紧张，使她的脸格外地红。这时轮到她自我推荐了，看看班上那些城市长大的孩子，她们个个信心十足，怡然自得。她原本酝酿好的那份自信一扫而光，硬着头皮，用生硬的家乡话把心中的想法说了出来。她一开口，班上就有许多同学捂住嘴偷笑，那时，她真有些讲不下去了。这时她看到她的老师，那个个子不高的年青女教师正微笑着用鼓励的目光看着她。她一下子增加了几分自信。坚持讲了下去，当她带着一颗惶惶然，狂跳不止的心回到座位后，她的老师正用温和而赞许的目光望着她，并向她点点头。她的心中顿时升起一股暖意，似乎那一瞬间，她小小的心灵和她的老师进行了一次交流。然后，她听到了老师对同学们说的一番话：“每个人都有权利选择自己的人生道路，但一定要记住要拥有一颗淳朴的心，要有高尚的人格。圆满的人格就像一个鼎，真善美就如同鼎的三足，每个人都应在自己的人生路上求真、求善、求美……只有俱备这些，他才会幸福和快乐”。

　　老师的那番话，一直激励着她，成为她的人生信条。她在那次班会上出乎意料被选为班长。而她，也用自己的努力，向老师和同学们证实了自己的能力，给同学们展现了一个真、善、美的内心世界。在以后的人生中，她成为一个自信，乐观，开朗，积极向上的人。她一直感谢她的老师，是老师那赞许的目光，鼓励的话语，给了她力量，为她的人生道路点亮了一盏明灯，使她一直难以忘怀。

　　那个小女孩就是我。如今，我既是孩子的母亲，又是孩子的老师。我时刻铭记要教孩子“做人”。做一个完整的人，做孩子心灵的引路人，给予他们一份真情，一份善良，向她们展示一个美好的心灵。我也从孩子们的欢歌笑语中找到欢愉，从亲人朋友的问候中得到乐趣，一切都使我感到知足而富有。

　　“我们是孩子渊博的师长。孩子是我们膜拜的圣人”。我们在教孩子真诚，善良，创造的同时应该拥有孩子般纯洁的心灵。将真，善，美的真实自我展现给别人。这样，我们才会活得轻松，洒脱，有价值！