让女儿过把老师瘾

让女儿过把老师瘾

  像往常一样，吃过晚饭，我坐在沙发上织起毛衣，五岁的女儿照常在画画，不一会儿，她来到我身旁说：“妈妈，我教你跳舞吧？今天我们班学习跳舞了。”我看也没看她一眼说“去，一边玩去，没看见妈妈正在忙吗？”她没有吭声，站在了离我远一点的地方开始练起舞蹈来。她的这一举一动引起了我的注意，我稍微一抬头瞅了她一眼，没想到原来她是一边看我一边跳的。当她看见我看她时，连忙小声地说：“妈妈您看，我们是这样跳的，排在第一个的是我，我这样跳……一定要把胳膊伸直，头要端正。第二个小朋友，要把手放在我的肩膀上，开始这样跳……”她一边说着一边比划着。“第一个动作跳两个八拍，第二个动作要跳一个八拍，后面的小朋友胳膊和手都伸开压的时候伸开的手不能这样……也不能那样……”看到女儿一个人扮演多种角色，我的心理一阵内疚，马上把正在织的毛衣扔在了一边，干脆给女儿当学生，跟女儿学舞蹈。于是，我打断了她的动作和话语，说：“女儿，来，妈妈给你当学生，跟你一起跳，让你过把老师瘾。”她立刻手舞足蹈，高兴地说：“妈妈跟我跳舞喽！妈妈跟我跳舞喽！”接着她认真地教我学了起来。“这个动作这样做把积木抱起来，你这样做，……我这样做……，现在我喊着，我们一起做，好不好？”“好！”“注意，这个动作一个八拍，不要做多了。”“唉！妈妈，这样做不到位，看，应该这样做，四指并紧，大拇指翘着……”女儿还真像老师教学生那样，每一个动作细节都能看到、解释到，并做得很到位。今晚，女儿没白费心血，我学会了她教我的那个舞蹈。

　　通过这件事，我感觉到了自己的不足之处，自责一翻后，我从这几个方面转变了看法：

　　1、修正观念：家长是孩子的第一任老师幼儿时期的知识，大部分来自家长，家长应该放弃手中一些不必要的活，如：看电视、看报纸、织毛衣、打牌、上网聊天、，以及一些不必要的家务活，陪陪孩子，和他们一起游戏一起学习，我们的未来希望寄托在孩子的身上。

　　2、变换立场：当孩子发生某种兴趣，需要家长参与时，我们作父母的应该积极配合，不要认为我是大人，等你白了头还是我的孩子，不好意思放下身份听从孩子的安排。我认为要想成功的教育孩子，不输在家庭教育上，家长就应该变换立场和孩子一起游戏一起学习。

　　3、赏识孩子：当孩子认真地做某件事情时，你要用赏识的目光去对待孩子。如：我的女儿开始教我认读复韵母ao的时候，没有记清它的读法，发出了a和o的声音，我没有嫌弃她，而是用赏识的态度、语气对她说：“‘老师’，你读得不错，这个复韵母ao就是a和o组成的，请你再仔细听一听光盘中这个韵母怎么读的，好吗？”女儿没有因为自己读错而哭鼻子，而是立刻看光盘，并及时地把读音纠正过来了。

　　4、尊重孩子：不管是做什么事情作为家长都应该尊重孩子。如：我给孩子当学生，开始“上课”时，她让我“小手”放在膝盖上、“小眼睛”看老师时，我总是按照她的方法去做，并且认真听讲，举手回答问题，仔细跟她做某个动作。我这样以身作则，既给孩子做出了榜样，又尊重了孩子。

　　从那天开始，每天晚上我都陪着女儿学习、游戏，并且还制定了学习计划。

　　从今以后，我要继续陪女儿学习，做女儿忠实的学生，和孩子一同学习，一同成长。