《识字7》片断赏析
《识字7》片断赏析
一、自由读课文,发现对子的一般特点。
师:请小朋友仔细读课文,一边读一边想,这篇课文有什么特点?
学生读了几遍后,反馈:
“词语中间都用对字连起来。”
“对字前面是一个字的,后面也是一个字,前面是两个字的,后面也是两个字。”
“都是几个对几个的。”
“前后数字一样的”
“都是意思相反的词连在一起的”
师:“小朋友真会读书,发现了很多,你能把书上的反义词都找出来吗?”
学生边读边划,反馈,教师板书:
是 非
长 短
虚心 骄傲
热情 冷淡
诚实 虚伪
赞(美) 嫌(弃)
小结:象这课一样的句子,我们叫它对子。也叫对联。
二、启发思维,改编对子。
1、读对子:
诚实赢得千家赞,
虚伪招来万户嫌。
2、你能把这个长长的句子改编成一个字、两字、三个字的对子吗?
先小组讨论,后反馈,对子如下:
诚对虚 实对伪 千对万 家对户 赞对嫌
诚实对虚伪 赢得对招来 千家对万户
赢得千家赞对招来万户嫌。
反思:
通过读读,想想,发现对子的一般特点,学生兴趣很浓,充分给予学生自主学习的机会,发挥学生学习的自主能动性。同时,学生一边读一边想,在找反义词的过程中理解了较难的词:冷淡、虚伪、嫌。
把长对子改成短对子,学生进一步明白了对子的一般特点,为第二课时的自编对子打下铺垫。
- 小小的船 - 北师大版 - 小学一年级语文教案
- 登鹳雀楼 - 小学一年级语文教案
- 下学期 识字学词学句(二)1 - 小学一年级语文教案
- 王冕学画 - 小学一年级语文教案
- 三只白鹤 - 小学一年级语文教案
- 自己去吧 - 小学一年级语文教案
- 第一册第二单元 汉语拼音9 - 小学一年级语文教案
- 第一册第四单元 汉语拼音 13 - 小学一年级语文教案
- 上中下大小 - 小学一年级语文教案
- 哪座房子最漂亮 - 小学一年级语文教案
- 5《小竹排在画中游》备课资料
- 15、《雪地里的小画家》第一课时教学设计之一
- 15、《雪地里的小画家》教学设计之四
- 6《哪座房子最漂亮》备课资料
- 幼儿园托班优秀评语(八)
- 小学入学教育经验
- 自然课上
- 怀念大熊猫—培培
- 为未成年人提供司法保护
- 苏州园林甲天下_小学生作文:四年级
- 我爱小草_小学生作文:四年级
- 和同事相处融洽的句子202句
- 中班语言活动《能干的尾巴》教学设计
- 学校核心办学理念朋友圈文案38句
- 《居家怪谈》去医院的踩地图剧情
- 六年级月光曲小练笔