主体框架――冬天来了

主体框架――冬天来了

  

浅谈如何在托儿班开展早期阅读活动

主题框架――冬天来了

适合年龄层次：中班幼儿

内容与要求:

1、关注冬季各种自然现象，了解动植物不同的过冬方式。

2、  喜欢参加各种有趣的动机活动，体验人们能用各种方法抵御寒冷。

活动与指导:

1、          冬天的自然景象

2、          动物过冬

3、          冬天不怕冷

具体内容:

一、        冬天的自然景象（区域中提供圆形彩色纸若干，用以制作雪娃娃及剪雪花）

1、            感受北风，寻找冬天

2、            谈话：冬天来啦

3、            故事：雪娃娃

4、            音乐：扫雪

5、            有趣的冰与雪

6、            制作：雪娃娃

7、            音乐：小雪花

8、            剪纸：雪花

9、            故事：冬天的小路

10、        冬天的穿戴（区域中创设服装店、提供绘画用具及义务轮廓图样，幼儿边装饰边进行买卖游戏等）

（1）    谈话：冬天穿的衣服

（2）    装饰衣服

（3）    分类排序：冬天的帽子

（4）    装饰：口罩

（5）    绘画：小鸡的围巾

二、    动物过冬

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