主题活动――多彩的秋天

主题活动――多彩的秋天

  

  

 
 生成原因：

   国庆节放假，我们请家长带孩子到外面走一走，感受大自然的美。假期回来后，孩子们带回了玉米、高粱、大豆、种子并讨论自己外出时的见闻。孩子们提到了树叶、庄稼、水果、草地 , 并对这些东西爱不释手，充满疑问。“老师，玉米的叶子怎么那么长”，“白薯为什么长在地里”。看到孩子们对自己发现的问题这么感兴趣，我们的主题活动 ----- 多彩的秋天生成了。
 
目标：

•  鼓励幼儿主动观察和探索周围的事物、现象，发现简单的变化规律，在活动中体会到愉快。

•  引导幼儿有目的、有顺序观察，对一些事物能进行连续观察，发现变化的规律，并能进行简单的分类、排序。

•  在孩子的动手操作中，引导幼儿积极尝试探索，并能够大胆的想象。

•  幼儿之间学习互相合作、探索，培养幼儿合作学习的意识和能力。

具体措施：

集体教育活动、分组活动、平时观察、家园配合。

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练习

实施方法：集体活动、分组活动、家园配合、观察活动

具体安排：

10 月：好吃的水果、秋天的田野（带孩子到田野去）、记录天气日记（感受天气与我们及大自然的关系）、

11 月：落叶飘飘（感受落叶与天气的关系，进行观察活动，区分常绿树与落叶树）

各个环节与其他各领域相结合，相互渗透。

多彩的秋天专题总结
 

    兴趣是幼儿一切