快乐的小兔（音乐）

快乐的小兔（音乐）

  

一、活动目标：

1、引导幼儿在欣赏乐曲的基础上，感受乐曲欢快活泼的风格。

2、结合图谱，帮助幼儿找到乐曲中的重音，鼓励幼儿尝试用多种方式表现出乐曲中的重音。

3、让幼儿体验参与音乐活动的快乐。

二、活动准备：

1、知识经验准备：幼儿欣赏过2/4拍的乐曲

2、心理准备：幼儿对音乐活动兴趣浓厚

3、物质准备：

* 图谱　* 小兔图片　* 幼儿自制的小乐器（乐器瓶、乐器盒等）

　　　　* 幼儿围坐成半圆形

三、活动过程：

（一）导入活动，激发幼儿兴趣

通过谈话活动，集中幼儿的注意力，引起幼儿欣赏兴趣

秋天来了，小动物出来游戏了，它是谁呢？请听音乐（欣赏音乐）

（二）欣赏音乐，帮助幼儿了解乐曲风格并尝试找到重音

1、幼儿完整欣赏乐曲，感受乐曲欢快、活泼的风格

2、利用图谱，帮助幼儿理解音乐

小兔在小树林里是怎么玩的呢？

（结合图谱，引导幼儿进一步理解乐曲）

3、启发幼儿互相讨论，尝试用各种办法，找到并表现出音乐中的重音