动物运动会(中班)
时间:2022-10-07 18:42:54
动物运动会(中班)
活动目标:
1、能初步感知物体在序列中的位置。
2、能用序数词准确表述物体在序列中的位置,并尝试记录。
活动准备:
课件,幼儿学具人手一份,固体胶、水笔若干。
活动过程:
一、动物排第几。
出示课件第一幅,请幼儿观察排成横排的动物。
“今天小动物们要到草地上来参加运动会,看看谁第一个到?第二个是谁?某某动物是第几个到的呀?……”
让幼儿说说动物排的位置,尝试用序数词来表述。
二、动物运动会。
1、出示课件第二幅,确定小动物在跑道上的位置。
“跑步比赛马上要开始了,看看小动物们现在在哪个跑道上?”(让幼儿说说××动物在第几个跑道上)
2、猜猜谁会得第一。
“小朋友,你门认为谁会在跑步比赛中得第一名呢?”让幼儿说说。
3、点击课件第三幅,进行跑步比赛,再让幼儿说说动物跑步比赛的名次。
“到底谁会得第一名呢?让我们一起来看看比赛的过程,好吗?”表扬猜对的幼儿。
三、动物回家。
“比赛结束了,小动物们该回家了,但他们实在使太累了,想请小朋友门送他们回家,我们一起来看看小东门的家主宰什么地方呀?”
出示课件第四幅,让幼儿初步意识从上往下的箭头代表层数,从左往右的箭头代表间数,让幼儿一起来看看、数数楼房有几层,几间。
四、操作活动。
“请小朋友帮助这些小动物,把它们送回家好吗?”
分组操作:
第一、二组:房子操作纸,尝试记录××动物住第几层第几间。
第三、四组:看记录把动物图片贴在相应的位置上,把小动物送回家。
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