假如我是一粒种子 (中班)
假如我是一粒种子 (中班)
假如我是一粒种子
教学目标:
1.幼儿通过音乐发挥想象,用肢体语言表现种子成长过程.
2.体验音乐活动的乐趣以及大自然的神奇.
活动准备:
种子若干
活动过程:
一.欣赏录像,感知音乐的优美和种子发芽成长的过程.
师:春天老师在地里种下了一粒葵花种子,还把它的成长过程拍了片子.今天就 请小朋友一起来看看吧.
师:"葵花种子已经怎么样了?"
幼:长大了
幼:长成了向日葵.
二.发挥想象,随音乐尝试用肢体动作表现种子成长过程.
1.初步尝试用肢体动作表现音乐.
师:真好!各种各样的种子可以长成各种各样的植物,假如你是一粒种子你想长成什么植物?
幼:我想长成西瓜
幼:假如我是一粒种子,我想长成柳树.
师:老师有个好主意,不如今天我们就来当一粒种子吧,种子们都到地里去吧,请你们用动作来表现.(放音乐)
2.用不同的动作进一步表现种子的成长过程.
师:刚才我们这些种子都长大了,老师还会用不同的动作表 现更多的种子,你们会不会?(启发幼儿用更多肢体语言表现种子成长过程)
邀请若干幼儿上来表演,其他幼儿猜.
三.启发幼儿用肢体动作表现暴风雨中的植物.
1.启发幼儿想象暴风雨中的植物,并尝试用动作表现.
(放风.雨.雷声)
师:天气怎么样?
幼:打雷了了.下雨了.刮风了.
师:这样的天气植物会怎么样?(引导幼儿用动作表现)
2.观赏录像:暴风雨中的向日葵.
师:刚才小朋友说植物会被暴风雨刮倒,不知道老师的向日葵怎么样了,我们一起去看一看.
3.随音乐表演一遍.
师:我们也来表演一下暴风雨中的植物吧.
四.完整表演一遍.
1.出示种子若干.
师:今天我们班还来了好多种子小客人,它们是来和我们做朋友的.
2.幼儿随音乐完整表演一遍.
活动延伸:
幼儿每人带一颗种子回家,并
- 幼儿游戏中教师的作用
- 中班科学活动设计:认标志,讲安全
- 幼儿成长教案:我会长大
- 幼儿园教案 眼镜
- 中班科学活动:清洁好帮手
- 幼儿园中、大班手工活动方案:剪纸拉花
- 中班科学活动:有趣的水
- 幼儿园中班教案案例[英语] my friend
- 幼儿园中班教案案例[数学] 比较高矮
- 幼儿园中班教案案例[美术] 米罗作品赏析
- 幼儿园中班教案案例[数学] 感知6以内的数量
- 幼儿园中班教案案例[数学] 认识三角形
- 幼儿园中班教案案例[综合] 玩毛线
- 幼儿园中班教案案例[综合] 小熊过生日
- 莫扎特胎教音乐系列四 04
- 调查表明:我国近一半产妇都是选择剖腹产
- 好玩的彩球池_小学生作文
- 小班社会教案《咕噜噜》反思
- 小班语言教案《风娃娃》反思
- 小班健康教案《区别高矮》反思
- 大班体育活动《森林救援队》健康教案
- 推销电脑主板的朋友圈文案38句
- 女士手提包包朋友圈文案38句
- 四字注册公司名称大全570个
- 一年级语文上册识字10升国旗课堂笔记常见多音字