科常活动――吹泡泡
时间:2022-10-07 18:43:48
科常活动――吹泡泡
教学目的:
2、学会观察泡泡的大小与泡泡水的浓度及材料口大小的关系。
3、激发幼儿的好奇心,满足幼儿探索实践的需要。
教学准备:
2、粗细不同的吸管和单孔、多孔、斜孔、口开叉的吸管。
3、每人一份图表,笔
4、幻灯片
教学过程:
能发现他们的秘密。
4、小结
教师:小朋友这三种泡泡水有什么不同?(1号吹的泡泡有时吹不出有时吹得很小,2号吹的泡泡一次只能吹一个泡泡,3吹的泡泡每次可以吹出又大又多的泡泡。) 这是为什么?其实1号泡泡水老师加了一点点洗洁精和很多的水洗洁精的浓度小,2号泡泡水老师加的洗洁精和水是对半的。3号泡泡水老师加了很多的洗洁精和很少的水洗洁精的浓度大。原来洗洁精的浓度越大的泡泡水吹出的泡泡又多又大。
5、小朋友都知道怎样调配泡泡水了吧?请你们自己去调一杯泡泡水。
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