快乐拍拍拍(中班)
时间:2022-10-07 18:43:56
快乐拍拍拍(中班)
2、尝试用生活中的自制乐器为歌曲伴奏。
准备:情景设置:节奏之门,节奏小桥,节奏国,进口处贴有节奏符号的标记,废物利用的自制乐器,音乐磁带,录音机。
过程:
一、激发兴趣
今天,我们要到节奏国去玩玩。(幼儿听音乐有节奏地来到节奏之门)
二、感知节奏
1、这里有一扇节奏之门,想要从这门过去,先要找到“机关”,(只要做对标记上的动作,就能打开门进去了)。告诉幼儿这个叫节奏符号,想一想要用什么动作来表示呢?
2、引导幼儿说出节奏型 × ×,并互相学习。
3、继续前进来到节奏小桥,要过桥先观察节奏符号×× ×。
4、幼儿说一说,做一做,互相学习(用脚的动作来表示。)
5、和前一节奏进行比较,知道下面加线的节奏要快一点,引导幼儿用不同脚的动作来打节奏。
6、开火车:提出要求:每人做一节车厢,小脚有节奏的前进开过小桥。
7、引导幼儿还可以用身体的哪些部位拍打出节奏。
三、尝试用自制乐器伴奏
小朋友真能干,奖励一件小礼物(出示自制乐器)
1、你们知道这是什么吗?你能用它了打出节奏么吗?幼儿尝试并互相学习。
2、分小组尝试看图谱伴奏
3、集体表演打击乐《哈罗哈罗》。
推荐文章
- 幼儿园语言活动:小鸡做客
- 幼儿园教案中班综合活动:胖胖熊和小老鼠
- 幼儿园大班教案快乐的小动物
- 幼儿园中班教案小动物怎么过冬
- 幼儿园中班教案案例[英语] 单词:好
- 幼儿园中班教案案例[数学] 等号、不等号
- 幼儿园中班教案案例[体育] 神奇的布袋
- 幼儿园中班教案案例[体育] 小刺猬
- 幼儿园中班教学说课[综合] 心情预报
- 幼儿园中班教案案例[语言] 圆圆的春天
- 幼儿园中班教案案例[语言] 找朋友
- 幼儿园中班教案案例[游戏] 秋天的落叶
- 幼儿园中班教案案例[美术] 未来的交通工具
- 幼儿园中班教案案例[音乐] 我的皮鞋嗒嗒响
- 我最爱下棋
- “诚信”漂流记
- 代价_小学生作文:五年级
- 雨天_小学生作文:三年级
- 9岁林林:小鸟的乐园(作文)
- 中班社会教案《运动》反思
- 门业公司企业朋友圈文案34句
- 好听的扣扣网名,好听的扣扣昵称281个
- 非常污的情侣微信网名不忍直视434个
相关文章