中班第一学期班级计划

中班第一学期班级计划

  

班级计划
一、班级情况分析
本班共有37名幼儿，其中男小朋友21名，女小朋友16名，他们通过一年的小班生活，在行为习惯、卫生习惯、品德上都有了明显的提高。同伴间能够做到互相谦让、团结友爱，为人有礼貌，并且学会了分享，富有同情心。在日常生活中能够做到按一日常规活动，有较好的卫生习惯。教学中主动学习性强，善于发现问题，提出问题，思维力和想象力较为丰富。往往会提出一些新奇的问题。他们在口语表达能力上发展较好。可是由于现在的幼儿都是独生子女，在家受到家人的溺爱，因此在他们身上也常表现出一些不良的习惯，如吃饭会挑食；当你不能满足他的要求时就会耍小脾气，较为任性；幼儿的生活自理能力不够等。其次父母对孩子的期望很高，都有着“望子成龙，望女成凤”的心态，因此常逼迫自己的孩子学一些所谓的“兴趣班”，其实幼儿根本不感兴趣，因此扼杀了幼儿学习的积极性。除了这些，他们的日常生活经验也较为缺乏，对大自然还很陌生。
二、工作目标
（一）、思品方面
1、 初步了解一年中的各个季节及代表现象，并知道一些最基本的节日。
2、 培养幼儿尊敬长辈、尊敬老师的良好品德。
3、 学会保护环境，不破坏公共财产。
4、 学会关心他人，能主动的去帮助别人，关心别人。
5、 发生问题能动脑筋解决，不依赖他人，不打人。
（二）美育方面
1、 初步培养幼儿的审美能力，并能大胆的表现美。
2、 能画出物体的基本特征，并能按规则选色、涂色。
3、 发展幼儿的小肌肉群，能够较光滑地剪出物体的轮廓。
4、 丰富幼儿的想象力，能够用已有的方法、技能来表达自己的思想。
5、 能有感情的演唱歌曲，并能体会歌曲所表达的含义。
6、 能对2/4拍的乐曲有初步的了解，会随乐曲打节奏。

（三）、体育方面
1、发展幼儿的身体协调能力，能遵守活动规则。
2、能听口令变化各种队形，不推挤。
3、发展幼儿的平衡能力，养成勇敢的良好性格。
（四）、智力方面
1、丰富幼儿的词汇，培养幼儿能够大胆的用较连贯的语句表达自己的思想。
2、能够学会倾听他人讲述，不随便插嘴，不打断别人交谈。
3、学会仔细地观察事物，并能分析事物之间的联系。
4、认识7以内的数量，并能按量排序。
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