语言活动:绕口令一面小花鼓

语言活动:绕口令一面小花鼓

语言活动:绕口令一面小花鼓

语言活动:绕口令"一面小花鼓"
目标:1练习发清“鼓、”“虎、”“补”等音。2丰富幼儿的词汇,发展幼儿的语言。3、在游戏中使幼儿学习了解绕口令。
准备:鼓一面、老虎图片一张、鼓锤一副、“妈妈”面具一副
过程:1、出示“鼓”引起幼儿兴趣。引导幼儿说说鼓是什么样。引出:“一面小花鼓。”
      2、出示老虎图片,请幼儿贴在鼓上。使幼儿说出:“鼓上画老虎。”
      3、请幼儿敲鼓,可反复几次。(教师悄悄把鼓上的老虎撕破。)以引出“宝宝敲破鼓。”
      4教师扮妈妈来补鼓。边补边说“妈妈拿布补。不知是布补鼓,还是布补虎。”
      5、完整边示范边朗诵绕口令。根据幼儿兴趣反复学习。
      6、游戏“幼儿以小椅子为道具‘小鼓,’边玩边朗诵绕口令。”