按物体的颜色分类(小班数学活动)
时间:2022-10-07 18:14:00
按物体的颜色分类(小班数学活动)
按物体的颜色分类(小班数学活动)
一、 活动目标。
1、 学从多种颜色的物体中找出同一种颜色的物体,并进行归类。
2、 促进幼儿比较,综合能力的发展。
二、 活动准备。
1、 环境创设:创设春天花园的情景,花园里有红、黄、白、三种颜色的花若干朵。
2、 物质准备:花篮若干个,红、黄、白蝴蝶头饰各幼儿人数的三分之一,录音机,音乐磁带。
一、 活动过程。
(一) 幼儿伴随着轻柔的音乐,自由地到春天的花园里参观。
提问:花园里有几种颜色的花?都有哪几种颜色?
(二) 教师讲诉故事《三只蝴蝶》(经过改编)
提问:1、故事里有几只蝴蝶?她们是什么颜色的?
(三) 引导幼儿进行按颜色分类。
1、 以“送花”的游戏,引导幼儿进行颜色的分类,并请
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