小班数学活动设计――上和下

小班数学活动设计――上和下

  

                          上 和 下

一、活动目标：

    1、在活动中让幼儿区别物体及自身在空间中的上下位置关系。用上面、下面方位词回答问题。

    2、培养幼儿的空间感知能力

二、活动准备 ：

    动物玩具若干个，小架子（上、下两层）1个，苹果树挂图一幅，苹果卡片干

三、活动过程

（一）运用演示法、操作法教幼儿辨别上、下

        1、展示小架子，确定上、下位置