有营养的蛋宝宝(小班)

有营养的蛋宝宝(小班)

有营养的蛋宝宝(小班)

  

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活动名称:有营养的蛋宝宝

百合花幼儿园      曹任维

设计意图

所隐含的教育价值,满足幼儿的探索兴趣,尊重幼儿的自主活动,支持幼儿的发展。

午餐的餐桌上,王毅鸣用小勺把炒鸡蛋挑在一旁,满脸苦恼的样子,我问他:“你为什么把鸡蛋扔在旁边呀?”王毅鸣说:“我不喜欢吃,我妈妈也不吃的。”顾佳妍激动地告诉我:“老师,我要吃鸡蛋的,我奶奶给我煎了荷包蛋,里面有蛋黄的,会像水一样流出来的,奶奶教我用吸管一吸就吃到了,奶奶说蛋黄最有营养了。”“我也喜欢吃鸡蛋,我最喜欢吃酱油蛋。”..….孩子们的话让我感触很深,随着生活水平的提高,我们的家长越来越重视幼儿的科学饮食了。蛋类既有营养又便于食用,还可以烹制出许多花样,所以是众多家长们在餐桌上首选的食物。我们班的小朋友有的爱吃鸡蛋,有的不爱吃,每次吃鸡蛋时,总是很苦恼。而且有许多小朋友虽然每天都在吃蛋,但并不了解蛋类的营养价值。让幼儿喜爱食用鸡蛋,于是我们预设了《蛋宝宝――我们的朋友》主题,和小朋友、家长一起收集有关蛋类的资料,产生了本次活动。

活动目标:1、知道蛋有很多种,初步了解蛋类是有营养的,每天吃一个鸡蛋有利身体健康;

2、尝试剥蛋,体验动手的乐趣。

活动准备:1、生熟鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋若干(数量和幼儿人数相等)。

2、盘子、抹布若干(每桌一份)。

3、鸡、鸭、鹌鹑的图片各一套。

4、事先布置好草地的场景。

活动