小树叶(小班)

小树叶(小班)

小树叶(小班)

  

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综合活动:小树叶

活动目标:1、学习在固定的区域内,用粘贴的方法来装饰个树叶。

活动准备:黄色、红色的碎纸每人一箩筐

一.     游戏“树叶飘飘”,知道游戏后会留下废纸

1、“今天,夏老师想和大家玩一个游戏”“游戏之前想问个问题。”“秋天到了,树叶宝宝会怎么样?”

2、“树叶怎么落下来的呀?”(幼儿讨论)“象这样吗?”(出示纸屑示范洒)

3、“今天我们就来玩个树叶飘飘的游戏”“咦!我这儿还有好多的树叶宝宝呢。。我们一起让它们从高高的树上飘落到地上吧”

教师边分发箩筐边提要求:树叶宝宝落在地上要休息的。你们千万不要把它捡起来。先玩好的小朋友就做在椅子上休息。

等分发完后请小朋友找一个空的地方准备游戏。

4、幼儿游戏(音乐)

二.     知道利用游戏过后的纸能再利用,示范粘贴。

1、“我们的游戏玩好了。高兴吗?”

“可是我听见刚才做树叶宝宝的纸在哭了?”“等会它们被阿姨当作不要用的纸头扔到垃圾箱去了,所以它们要哭呀”

2、“你们能不能想个办法让它们高兴起来呢 ?”(幼儿讨论)

提示:被我们当作不要用的纸头还能用来干什么 ?

小结:我们用过一次两次的纸,别以为就没有用了,我们还能用来烧火、再做纸,还能做装饰用呢

3、“看我这儿就有一张从垃圾桶里捡来的纸头。”我在它的反面画上了一幅画。“让它还地上的小纸头做好朋友变成一张漂亮的画”

4、教师示范粘贴。

三.     幼儿操作

1、提出要求。“