做做玩玩――小蝴蝶

做做玩玩――小蝴蝶

  

一、活动目标

1．感受自制道具的乐趣。

2．能对称地对蝴蝶进行装饰。

3．手指能协调地进行撕、粘的动作。

二、活动准备

知识准备：1、事先观察过蝴蝶标本。

2、听过《三个蝴蝶》的故事。

物质准备：1、剪好的蝴蝶躯干部分若干，作指套用的长纸条。

2、红、黄、白三色，6-8厘米见方的纸张若干。

3、浆糊、抹布，及放碎纸屑的小盘。

4、场景布置。

三、指导要点

（一）导入活动

师：今天我们要来表演《三只蝴蝶》，可是没有表演的道具，请小朋友一起来做，好吗？

（二）说说蝴蝶，讨论制作方法

1、请幼儿说说蝴蝶有什么特点，为什么觉得蝴蝶漂亮。（重点引导幼儿说出蝴蝶翅膀对称的特点）

2、介绍材料，提出制作要求：

（1）    撕纸时，注意小蝴蝶的翅膀的对称；

（2）    强调套手小圈粘贴的位置；

（3）    注意翅膀颜色的选择；

（4）    可以用多种办法装饰，让蝴蝶变得更漂亮；

（5）    注意卫生常规，将废纸扔在指定的地方。

（三）幼儿制作，教师指导

1、提醒幼儿注意蝴蝶翅膀的对称，以及卫生常规。

2、鼓励幼儿用多种方法装饰。

3、请先制作完的幼儿在一旁的

（四）分享

1、请幼儿展示自己的作品

2、说说自己的制作方法，是怎样装饰的。

（五）延伸：把制作好的小蝴蝶投放到奇异乐园中，让幼儿自由表演《三只蝴蝶》。