小班活动；不从高处往下跳

小班活动；不从高处往下跳

  

小班活动；不从高处往下跳

［活动背景］
　　针对教室内的安全隐患有时幼儿并不知道其中的危害，有的幼儿从桌子、椅子上往下跳，有可能摔伤，有的幼儿用手摸插座，但他不知道摸插座之后的危害，让幼儿知道其危害性。在实际生活中幼儿并不知道哪些事该不该去做，他们对于感兴趣的事情想去尝试，根据浪花班幼儿的年龄特点引导幼儿掌握一些基本的自我保护意识。
　　［活动目标］
　　1、引导幼儿认识教室内的可能出现的危险因素，培养幼儿远离危险的意识。
　　2、鼓励幼儿大胆的在集体面前大声讲话，培养幼儿的语言表达能力。
　　3、让幼儿掌握一些基本的自我保护的方法。
　　［活动准备］图片、红色圆形粘贴纸、动物玩具若干。
　　［活动过程］
　　一、教师表演、导入课题引起幼儿的兴趣。
　　1、由公鸡进医院导入课题，教师表演小公鸡在叫小朋友起床的时候从窗台上掉下来的情景，引起幼儿的注意力。
　　师：小公鸡从窗台上掉下来怎么样了呢？
　　幼：摔伤了住医院、流血、小公鸡死了、鸡妈妈在家很着急等。
　　师：那小公鸡到底伤的怎么样呢？小朋友和老师一起往医院里打个电话，由幼儿拨打电话号码，医生阿姨接电话并回答幼儿的问题。
　　幼：小公鸡好了没有，还流血么？
　　医：小公鸡的伤口已经不流血了，我用纱布已经给他抱扎好了，小朋友请放心。小公鸡到医院时疼的直喊妈妈， 小朋友可千万别学小