小班歌曲:小小鸟

小班歌曲:小小鸟

小班歌曲:小小鸟

  

歌曲:小小鸟

目标:

1、初步学习演唱歌曲,初步体验和表现休止符,唱出亲切和俏皮的情绪;

2、通过玩手指游戏记忆歌词;

3、积极参与活动,学习与同伴进行感情交流;

过程:

1、玩手指游戏,熟悉歌词;

(1)教师引发幼儿兴趣:“你们学过小鸟吗?我这儿也有小鸟。”“教师示范用两个手指做小鸟玩游戏,两个手指分别为两只小鸟,可以互相碰、摸、关节活动,前后顺序根据歌词内容决定。”

(2)在教师的带领下幼儿试着玩手指游戏。(可以尝试与周围同伴两人玩手指游戏,一人出一个手指做小鸟一起玩。)

2、学唱歌曲

(1)教师边玩手指游戏边范唱;

(2)幼儿自己边玩手指游戏边学唱。(游戏帮助记忆歌词)

3、结伴游戏:

与同伴两人玩手指游戏(一人用一个手指做小鸟),边玩边唱歌(强化记忆歌词)

4、一边完整的唱小小鸟,一边做游戏。